分析 可畫(huà)出圖形,然后做CD∥OB,CE∥OA,分別交于OA,OB于D,E,可以說(shuō)明$x=\frac{|\overrightarrow{OD}|}{|\overrightarrow{OA}|},y=\frac{|\overrightarrow{OE}|}{|\overrightarrow{OB}|}$,而OA,OB都是扇形的半徑,從而當(dāng)C從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),$|\overrightarrow{OD}|,|\overrightarrow{OE}|$的變化便反映了x,y的變化,而再由y的系數(shù)較大,由圖形便可看出C與A重合時(shí),x$+\sqrt{2}y$取到最小值1,而當(dāng)∠AOC=60°時(shí),$x+\sqrt{2}y$便取到最大值2,這樣便得出了x+$\sqrt{2}$y的取值范圍.
解答 解:如圖,過(guò)C作CD∥OB,交OA于D,作CE∥OA,交OB于E,則四邊形OECD為平行四邊形;![]()
∴$\overrightarrow{OC}=\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}$,又$\overrightarrow{OC}=x\overrightarrow{OA}+y\overrightarrow{OB}$;
∴$x\overrightarrow{OA}=\overrightarrow{OD},y\overrightarrow{OB}=\overrightarrow{OE}$;
∴$x=\frac{|\overrightarrow{OD}|}{|\overrightarrow{OA}|},y=\frac{|\overrightarrow{OE}|}{|\overrightarrow{OB}|}$,$|\overrightarrow{OA}|=|\overrightarrow{OB}|$=r;
∴$|\overrightarrow{OD}|,|\overrightarrow{OE}|$的大小反映了x,y的大。
又y系數(shù)較大,當(dāng)點(diǎn)C沿AB弧由A向B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,$|\overrightarrow{OD}|$變短,而$|\overrightarrow{OE}|$變長(zhǎng);
∴由圖形可看出:當(dāng)C和A重合時(shí),x取最大值1,y取最小值0,∴x$+\sqrt{2}y$取到最小值1;
當(dāng)∠AOC=60°時(shí),x=$\frac{2}{1+\sqrt{3}}$,$y=\frac{2\sqrt{3}}{1+\sqrt{3}}$,∴$x+\sqrt{2}y$取到最大值2;
∴$x+\sqrt{2}y$的取值范圍為[1,2].
故答案為:[1,2].
點(diǎn)評(píng) 考查向量加法的平行四邊形法則,共線向量基本定理,向量數(shù)乘的幾何意義,結(jié)合圖形解決問(wèn)題的方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | [$\sqrt{3}$-1,$\sqrt{3}$+1] | B. | [$\sqrt{2}-1$,$\sqrt{2}+1$] | C. | [0,2] | D. | [1,2$\sqrt{2}$] |
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| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x-2y-4=0 | B. | 2x-y-5=0 | ||
| C. | 2x+y-3=0 | D. | 2x-y-5=0或x-2y+4=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x2>6.635 | B. | x2≤6.635 | C. | x2≤3.841 | D. | x2>3.841 |
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