【題目】設(shè)函數(shù)
,
.
(1) 關(guān)于
的方程
在區(qū)間
上有解,求
的取值范圍;
(2) 當(dāng)
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
的取值范圍為
;(2)
的取值范圍為
.
【解析】試題分析:(1)方程在一個(gè)區(qū)間上有解,可以轉(zhuǎn)化為
有解,研究該函數(shù)的單調(diào)性和圖像使得常函數(shù)和該函數(shù)有交點(diǎn)即可。(2)該題可以轉(zhuǎn)化為當(dāng)
時(shí),
恒成立,令
研究這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性和最值即可。
(1)方程
即為![]()
令![]()
則
.
∴當(dāng)
時(shí),
隨
變化情況如下表:
| 1 |
|
|
| 3 |
| + | 0 | - | ||
|
| ↗ | 極大值 | ↘ |
|
∵
,
,
,
∴當(dāng)
時(shí),
,
∴
的取值范圍為![]()
(2)依題意,當(dāng)
時(shí),
恒成立
令
,
則
![]()
令
,則當(dāng)
時(shí),
,
∴函數(shù)
在
上遞增,∵
,
,
∴
存在唯一的零點(diǎn)
,
且當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
則當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
.
∴
在
上遞減,在
上遞增,從而
.
由
得
,兩邊取對(duì)數(shù)得
,
∴
,∴
,∴![]()
即實(shí)數(shù)
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是一個(gè)非空集合,
是定義在
上的一個(gè)運(yùn)算.如果同時(shí)滿足下述四個(gè)條件:
(1)對(duì)于
,都有
;
(2)對(duì)于
,都有
;
(3)對(duì)于
,使得
;
(4)對(duì)于
,使得
(注:“
”同(iii)中的“
”).
則稱
關(guān)于運(yùn)算
構(gòu)成一個(gè)群.現(xiàn)給出下列集合和運(yùn)算:
①
是整數(shù)集合,
為加法;②
是奇數(shù)集合,
為乘法;③
是平面向量集合,
為數(shù)量積運(yùn)算;④
是非零復(fù)數(shù)集合,
為乘法. 其中
關(guān)于運(yùn)算
構(gòu)成群的序號(hào)是___________(將你認(rèn)為正確的序號(hào)都寫上).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,
,
,數(shù)列
滿足:
,
,
,數(shù)列
的前n項(xiàng)和為![]()
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和;
(2)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和;
(3)記集合
,若M的子集個(gè)數(shù)為16,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=lg(3﹣4x+x2)的定義域?yàn)镸,當(dāng)x∈M時(shí),則f(x)=2x+2﹣3×4x的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是( )
①若2b=a+c,則a,b,c成等差數(shù)列;
②“a,b,c成等比數(shù)列”的充要條件是“b2=ac”;
③若數(shù)列{an2}是等比數(shù)列,則數(shù)列{an}也是等比數(shù)列;
④若|
|=|
|,則
=
.
A.3
B.2
C.1
D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)定義在R上的奇函數(shù),且在(﹣∞,0)上是增函數(shù),又f(2)=0,則不等式xf(x+1)<0的解集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
為偶函數(shù)
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)記集合E={y|y=f(x),x∈{﹣1,1,2}},λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣
,判斷λ與E的關(guān)系;
(3)當(dāng)x∈[
,
](m>0,n>0)時(shí),若函數(shù)f(x)的值域[2﹣3m,2﹣3n],求實(shí)數(shù)m,n值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實(shí)數(shù)a>0,
方程
有且僅有兩個(gè)不等實(shí)根,且較大的實(shí)根大于3,則實(shí)數(shù)a的取值范圍 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時(shí)減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用C(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿足關(guān)系:C(x)=
(0≤x≤10),若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬元.設(shè)f(x)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.
(1)求k的值及f(x)的表達(dá)式.
(2)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用f(x)達(dá)到最小,并求最小值.
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