【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時(shí)減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬(wàn)元.該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用C(單位:萬(wàn)元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿(mǎn)足關(guān)系:C(x)=
(0≤x≤10),若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬(wàn)元.設(shè)f(x)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.
(1)求k的值及f(x)的表達(dá)式.
(2)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用f(x)達(dá)到最小,并求最小值.
【答案】
(1)解:設(shè)隔熱層厚度為xcm,由題設(shè),每年能源消耗費(fèi)用為
.
再由C(0)=8,得k=40,
因此
.
而建造費(fèi)用為C1(x)=6x,
最后得隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和為
![]()
(2)解:
,令f'(x)=0,即
.
解得x=5,
(舍去).
當(dāng)0<x<5時(shí),f′(x)<0,當(dāng)5<x<10時(shí),f′(x)>0,故x=5是f(x)的最小值點(diǎn),對(duì)應(yīng)的最小值為
.
當(dāng)隔熱層修建5cm厚時(shí),總費(fèi)用達(dá)到最小值為70萬(wàn)元
【解析】(1)由建筑物每年的能源消耗費(fèi)用C(單位:萬(wàn)元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿(mǎn)足關(guān)系:C(x)=
,若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬(wàn)元.我們可得C(0)=8,得k=40,進(jìn)而得到
.建造費(fèi)用為C1(x)=6x,則根據(jù)隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和為f(x),我們不難得到f(x)的表達(dá)式.(2)由(1)中所求的f(x)的表達(dá)式,我們利用導(dǎo)數(shù)法,求出函數(shù)f(x)的單調(diào)性,然后根據(jù)函數(shù)單調(diào)性易求出總費(fèi)用f(x)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
.
(1) 關(guān)于
的方程
在區(qū)間
上有解,求
的取值范圍;
(2) 當(dāng)
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形
,直角梯形
,直角梯形
所在平面兩兩垂直,
,且
,
.
![]()
(1)求證:
四點(diǎn)共面;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知以點(diǎn)C(t,
)(t∈R,t≠0)為圓心的圓過(guò)原點(diǎn)O.
(1)設(shè)直線(xiàn)3x+y﹣4=0與圓C交于點(diǎn)M,N,若|OM|=|ON|,求圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,設(shè)B(0,2),且P,Q分別是直線(xiàn)l:x+y+2=0和圓C上的動(dòng)點(diǎn),求|PQ|﹣|PB|的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,與函數(shù)y=
有相同定義域的是( )
A.f(x)=lnx
B.![]()
C.f(x)=|x|
D.f(x)=ex
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為常數(shù),
,函數(shù)
,
(其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
作曲線(xiàn)
的切線(xiàn),設(shè)切點(diǎn)為
,求證:
;
(2)令
,若函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,已知AB=AC=1,A=120°,E,F(xiàn)分別是邊AB,AC上的點(diǎn),且
,
,其中m,n∈(0,1).若EF,BC的中點(diǎn)分別為M,N,且m+4n=1,則
的最小值為 . ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,且a=
,b=
,求sinC的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一河南旅游團(tuán)到安徽旅游.看到安徽有很多特色食品,其中水果類(lèi)較有名氣的有:懷遠(yuǎn)石榴、碭山梨、徽州青棗等19種,點(diǎn)心類(lèi)較有名氣的有:一品玉帶糕、徽墨酥、八公山大救駕等38種,小吃類(lèi)較有名氣的有:符離集燒雞、無(wú)為熏鴨、合肥龍蝦等57種.該旅游團(tuán)的游客決定按分層抽樣的方法從這些特產(chǎn)中買(mǎi)6種帶給親朋品嘗.
(1)求應(yīng)從水果類(lèi)、點(diǎn)心類(lèi)、小吃類(lèi)中分別買(mǎi)回的種數(shù);
(2)若某游客從買(mǎi)回的6種特產(chǎn)中隨機(jī)抽取2種送給自己的父母,
①列出所有可能的抽取結(jié)果;
②求抽取的2種特產(chǎn)均為小吃的概率.
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