【題目】如圖,已知三棱柱
的側(cè)棱垂直于底面,
,
,點
分別是
和
的中點.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)設(shè)
,當(dāng)
為何值時,
平面
,試證明你的結(jié)論.
【答案】(1)見解析(2)當(dāng)
時,
⊥平面
.見解析
【解析】
(1)取
的中點
,連接
,由面面平行判定定理可得平面
∥平面
,進(jìn)而證明
平面
;
(2)連接
,可設(shè)
,則
,要使
⊥平面
,只需
即可,由線面垂直的判定定理可得
的方程,解方程即可求得
的值.
(1)證明:取
的中點
,連接
.如下圖所示:
![]()
因為點
分別是
和
的中點,
所以
N,
,
又![]()
面
,![]()
面
,
所以
∥平面
,
∥平面
,
所以平面
∥平面
,因為
平面
,
所以
∥平面
.
(2)連接
,如下圖所示:
![]()
設(shè)
,則
,
由題意知
,
,
∵三棱柱
的側(cè)棱垂直于底面,
∴平面
⊥平面
,
∵
,點
是
的中點,
∴
⊥平面
,
∴
.
要使
⊥平面
,只需
即可,
∴
,
,
∴
,
∴當(dāng)
時,
⊥平面
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,橢圓
截直線
所得的線段的長度為
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
與橢圓
交于
兩點,點
是橢圓
上的點,
是坐標(biāo)原點,若
,判定四邊形
的面積是否為定值?若為定值,求出定值;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x-a|-
x(a>0).
(1)若a=3,解關(guān)于x的不等式f(x)<0;
(2)若對于任意的實數(shù)x,不等式f(x)-f(x+a)<a2+
恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點
,焦點在
軸上,離心率為
的橢圓過點![]()
![]()
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)不過原點
的直線
與該橢圓交于
兩點,滿足直線
的斜率依次成等比數(shù)列,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位共有老、中、青職工430人,其中青年職工160人,中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍。為了解職工身體狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有青年職工32人,則該樣本中的老年職工人數(shù)為
A. 9 B. 18 C. 27 D. 36
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率
,一個長軸頂點在直線
上,若直線
與橢圓交于
,
兩點,
為坐標(biāo)原點,直線
的斜率為
,直線
的斜率為
.
(1)求該橢圓的方程.
(2)若
,試問
的面積是否為定值?若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),直線l2的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),其中α∈(0,
),以原點O為點x軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ﹣2sinθ=0.
(1)寫出直線l1的極坐標(biāo)方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l1,l2分別與曲線C交于點A,B(非坐標(biāo)原點)求|AB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
已知函數(shù)f(x)=
,其中a>0.
(Ⅰ)若a=1,求曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)若在區(qū)間
上,f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.
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