分析 利用組合知識,搞清無序不均勻分組問題、有序不均勻分組問題、無序均勻分組問題,即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)甲得96本,有方法C9996種;乙得2本,有方法C32種;丙得1本.有方法1種,
不同的分法共有C9996C32(種);
(2)與(1)類似,不同的分法共有C9393C63C33(種);
(3)不同的分法共有C9933C6633C3333種;
(4)先把99本不同的書分成3份,一份96本,一份2本,一份1本;
再將甲、乙、丙3人全排列,這是因為3人中誰都有得到96本、2本、1本的可能,
不同的分法共有(C9996C32)A33(種);
(5)99本不同的書,分給甲、乙、丙3人,一人得93本,另兩人各得3本,3人中,誰都有得到93本的可能,不同的分法共有(C9993C63C33)A33(種).
(6)99本不同的書,分成3份,一份96本,一份2本,一份1本,3份的數(shù)量互不相同,不同的分法共有C9996C32(種);
(7)99本不同的書,平均分成3份,每份33本.本問題是典型的平均分組問題,要排除重復,不同的分法共有(C9933C6633C3333)÷A33(種);
(8)99本不同的書,分成3份,一份93本,另兩份各3本,兩份3本的有重復,不同的分法共有C9993(C63C33)÷A22(種).
點評 本題考查排列、組合及簡單計數(shù)問題,正確區(qū)分無序不均勻分組問題.有序不均勻分組問題.無序均勻分組問題.是解好組合問題的一部分;本題考查計算能力,理解能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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