【題目】我們可以用隨機模擬的方法估計
的值,如圖程序框圖表示其基本步驟(函數(shù)
是產(chǎn)生隨機數(shù)的函數(shù),它能隨機產(chǎn)生
內(nèi)的任何一個實數(shù)).若輸出的結(jié)果為
,則由此可估計
的近似值為( )
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A. 3.119 B. 3.124 C. 3.132 D. 3.151
【答案】B
【解析】
根據(jù)
函數(shù)的定義知,每次循環(huán)產(chǎn)生的
和
,是大小屬于區(qū)間
的兩個隨機數(shù),而判斷語句
,即在直角坐標系下判斷每次產(chǎn)生的隨機數(shù)
,
形成的點
,是不是在以原點
為圓心,半徑為
,![]()
的圓內(nèi),因為
和
,所以當
和
滿足
時,點
會落在圓在第一象限的
圓內(nèi)。而隨機數(shù)
,
形成的點
可以看成以原點
為頂點,邊長為
,圖象在第一象限的正方形內(nèi)任意一點.由題意知,程序框圖共執(zhí)行循環(huán)語句
次,輸出
,代表判斷語句
為是的次數(shù)為
,即隨機數(shù)
和
在
圓內(nèi)次數(shù)為
,根據(jù)隨機數(shù)
和
在正方形內(nèi)等概率分布和
圓的面積公式可得:
,解得
.故本題正確答案為![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,
,Sn=n2an-n(n-1),n=1,2,…
(1)證明:數(shù)列{
Sn}是等差數(shù)列,并求Sn;
(2)設(shè)
,求證 :b1+b2+…+bn<1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐P—ABC中,PC
底面ABC,AB=BC,D、F分別為AC、PC的中點,DE
AP于E。(1)求證:AP
平面BDE;(2)求證:平面BDE
平面BDF;(3)若AE:EP=1:2,求截面BEF分三棱錐P—ABC所成上、下兩部分的體積比。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的平面圖形中,ABCD是邊長為2的正方形,△HDA和△GDC都是以D為直角頂點的等腰直角三角形,點E是線段GC的中點.現(xiàn)將△HDA和△GDC分別沿著DA,DC翻折,直到點H和G重合為點P.連接PB,得如圖的四棱錐.
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(Ⅰ)求證:PA//平面EBD;
(Ⅱ)求二面角
大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
為
上的偶函數(shù),
為
上的奇函數(shù),且
.
(1)求
的解析式;
(2)若函數(shù)
在
上只有一個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高職院校進行自主招生文化素質(zhì)考試,考試內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、英語三科,總分為200分.現(xiàn)從上線的考生中隨機抽取20人,將其成績用莖葉圖記錄如下:
男 | 女 | |||||||||||
15 | 6 | |||||||||||
5 | 4 | 16 | 3 | 5 | 8 | |||||||
8 | 2 | 17 | 2 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 | ||||
6 | 5 | 18 | 5 | 7 | ||||||||
19 | 2 | 3 | ||||||||||
(Ⅰ)計算上線考生中抽取的男生成績的方差
;(結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
(Ⅱ)從上述莖葉圖180分以上的考生中任選2人作為考生代表出席座談會,求所選考生恰為一男一女的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)求與圓心在直線
上,且過點A(2,-3),B(-2,-5)的圓C的方程.
(2)設(shè)
是圓C上的點,求
的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知函數(shù)f(x)(x∈R)是奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=2x-1,求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)已知x+y=12,xy=9且x<y,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|1≤2x+5≤15}.
(1)已知a=3,求(RP)∩Q;
(2)若P∪Q=Q,求實數(shù)a的取值范圍.
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