【題目】已知橢圓:
的四個(gè)頂點(diǎn)圍成的四邊形的面積為
,原點(diǎn)到直線
的距離為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)已知定點(diǎn)
,是否存在過(guò)
的直線
,使
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),且以
為直徑的圓過(guò)橢圓
的左頂點(diǎn)?若存在,求出
的方程:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
;(2)存在,且方程為
或
.
【解析】
(1)依題意列出關(guān)于a,b,c的方程組,求得a,b,進(jìn)而可得到橢圓方程;(2)聯(lián)立直線和橢圓得到
,要使以
為直徑的圓過(guò)橢圓
的左頂點(diǎn)
,則
,結(jié)合韋達(dá)定理可得到參數(shù)值.
(1)直線
的一般方程為
.
依題意
,解得
,故橢圓
的方程式為
.
(2)假若存在這樣的直線
,
當(dāng)斜率不存在時(shí),以
為直徑的圓顯然不經(jīng)過(guò)橢圓
的左頂點(diǎn),
所以可設(shè)直線
的斜率為
,則直線
的方程為
.
由
,得
.
由
,得
.
記
,
的坐標(biāo)分別為
,
,
則
,
,
而
.
要使以
為直徑的圓過(guò)橢圓
的左頂點(diǎn)
,則
,
即
,
所以
,
整理解得
或
,
所以存在過(guò)
的直線
,使
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),且以
為直徑的圓過(guò)橢圓
的左頂點(diǎn),直線
的方程為
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某城鎮(zhèn)由6條東西方向的街道和7條南北方向的街道組成,其中有一個(gè)池塘,街道在此變成一個(gè)菱形的環(huán)池大道.現(xiàn)要從城鎮(zhèn)的A處走到B處,使所走的路程最短,最多可以有種不同的走法. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將三顆骰子各擲一次,記事件A=“三個(gè)點(diǎn)數(shù)都不同”,B=“至少出現(xiàn)一個(gè)6點(diǎn)”,則條件概率P(A|B),P(B|A)分別是( )
A.
, ![]()
B.
, ![]()
C.
, ![]()
D.
, ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)給定區(qū)間[a,b]上存在x0(a<x0<b),滿足f(x0)=
,則稱(chēng)函數(shù)y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數(shù)”,x0是它的一個(gè)均值點(diǎn).例如y=|x|是[﹣2,2]上的平均值函數(shù),0就是它的均值點(diǎn).若函數(shù)f(x)=x2﹣mx﹣1是[﹣1,1]上的“平均值函數(shù)”,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|
(Ⅰ)解不等式f(2x)+f(x+4)≥8;
(Ⅱ)若|a|<1,|b|<1,a≠0,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義域?yàn)椋?,+∞)的單調(diào)函數(shù),若對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有
,且方程|f(x)﹣3|=x3﹣6x2+9x﹣4+a在區(qū)間(0,3]上有兩解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.0<a≤5
B.a<5
C.0<a<5
D.a≥5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B分別為橢圓C:
+
=1(a>b>0)在x軸正半軸,y軸正半軸上的頂點(diǎn),原點(diǎn)O到直線AB的距離為
,且|AB|=
.
(1)求橢圓C的離心率;
(2)直線l:y=kx+m(﹣1≤k≤2)與圓x2+y2=2相切,并與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),求|MN|的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn , 則下列四個(gè)命題中,錯(cuò)誤的是( )
A.若數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,則數(shù)列{
}的公差為
的等差數(shù)列
B.若數(shù)列{
}是公差為d的等差數(shù)列,則數(shù)列{an}是公差為2d的等差數(shù)列
C.若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,則數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng),偶數(shù)項(xiàng)分別構(gòu)成等差數(shù)列
D.若數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng),偶數(shù)項(xiàng)分別構(gòu)成公差相等的等差數(shù)列,則{an}是等差數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4月23日是世界讀書(shū)日,為提高學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人暢游于書(shū)海中,從而收獲更多的知識(shí),某高中的校學(xué)生會(huì)開(kāi)展了主題為“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生”的實(shí)踐活動(dòng),校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的同學(xué)隨即抽查了學(xué)校的40名高一學(xué)生,通過(guò)調(diào)查它們是喜愛(ài)讀紙質(zhì)書(shū)還是喜愛(ài)讀電子書(shū),來(lái)了解在校高一學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,得到如表列聯(lián)表:
喜歡讀紙質(zhì)書(shū) | 不喜歡讀紙質(zhì)書(shū) | 合計(jì) | |
男 | 16 | 4 | 20 |
女 | 8 | 12 | 20 |
合計(jì) | 24 | 16 | 40 |
(Ⅰ)根據(jù)如表,能否有99%的把握認(rèn)為是否喜歡讀紙質(zhì)書(shū)籍與性別有關(guān)系?
(Ⅱ)從被抽查的16名不喜歡讀紙質(zhì)書(shū)籍的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求抽到男生人數(shù)ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(ξ).
參考公式:K2=
,其中n=a+b+c+d.
下列的臨界值表供參考:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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