如圖,直三棱柱
中,AB=BC,
,Q是AC上的點,AB1//平面BC1Q.
![]()
(Ⅰ)確定點Q在AC上的位置;
(Ⅱ)若QC1與平面BB1C1C所成角的正弦值為
,求二面角Q-BC1—C的余弦值.
(Ⅰ)Q為AC的中點; (Ⅱ)二面角Q-BC1-C的余弦值為
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)借助直線AB1∥平面BC1Q,利用面面平行的性質(zhì)定理可知AB1∥PQ,然后確定點Q的位置;(Ⅱ)利用空間向量的方法求解,分別求出面BC1C的法向量為m=(1,0,0)和
平面C1BQ的法向量n=(1,-
,2),然后利用向量的夾角公式計算二面角Q-BC1-C的余弦值.
試題解析:(Ⅰ)連接B1C交BC1于點P,連接PQ.
因為直線AB1∥平面BC1Q,AB1Ì平面AB1C,平面BC1Q∩平面AB1C=PQ,
所以AB1∥PQ.
因為P為B1C的中點,且AB1∥PQ,
所以,Q為AC的中點.
(Ⅱ)如圖建立空間直角坐標(biāo)系.
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設(shè)AB=BC=a,BB1=b,則
面BC1C的法向量為m=(1,0,0).
B(0,0,0),C1(0,a,b),Q(
a,
a,0),
=(0,a,b),
=(-
a,
a,b).
因QC1與面BC1C所成角的正弦值為
,
故
=
=
,解得b=
a.
設(shè)平面C1BQ的法向量n=(x,y,z),則![]()
即
取n=(1,-
,2).
所以有cosám,nñ=
=
.
故二面角Q-BC1-C的余弦值為
.
考點:1.平行關(guān)系的證明與判斷;2.二面角;3.空間向量法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009陜西卷文)(本小題滿分12分)
如圖,直三棱柱
中, AB=1,![]()
,∠ABC=60
.
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)求二面角A—
—B的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-1 3.2空間向量的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直三棱柱
中,
,
,側(cè)棱
,側(cè)面
的兩條對角線交點為
,則面
與面
所成二面角的余弦值等于( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河北省唐山市高三年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,直三棱柱
中,AC=BC=1, AAi=3
D為CCi上的點,二面角A-A1B-D的余弦值為![]()
(I )求證:CD=2;
(II)求點A到平面A1BD的距離.
![]()
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