【題目】任意連結(jié)正六邊形的6個(gè)頂點(diǎn)組成一條閉折線(xiàn).求證當(dāng)中必有兩條邊是平行的.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
用
、
、
、
、
、
代表六個(gè)頂點(diǎn),
由圖可見(jiàn),兩兩連線(xiàn)的15條線(xiàn)段可以分為六類(lèi)平行線(xiàn):
![]()
(1)
,其下標(biāo)滿(mǎn)足
.
(2)
,其下標(biāo)滿(mǎn)足
.
(3)
,其下標(biāo)滿(mǎn)足
.
(4)
,其下標(biāo)滿(mǎn)足
.
(5)
,其下標(biāo)滿(mǎn)足
.
(6)
,其下標(biāo)滿(mǎn)足
.
由此可以得出兩個(gè)結(jié)論:
結(jié)論1 兩條線(xiàn)段
的充要條件是
.
如圖,有![]()
.
![]()
結(jié)論2 六類(lèi)平行線(xiàn)恰好對(duì)應(yīng)著模6的六個(gè)剩余1,2,3,4,5,0.
由于封閉折線(xiàn)上的每一點(diǎn)都是兩條線(xiàn)段的端點(diǎn),因而其六條線(xiàn)段上各端點(diǎn)下標(biāo)之和為
. ①
若封閉折線(xiàn)上的六條邊分別取自上述六類(lèi)(每類(lèi)一條),
則其端點(diǎn)下標(biāo)之和關(guān)于模6取遍1,2,3,4,5,0,有
.
這與①矛盾.所以,封閉折線(xiàn)上的六條邊最多取自五類(lèi),至少有兩條邊屬于同一類(lèi),這同一類(lèi)的邊就互相平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角三棱柱
中,
、
分別為
、
的中點(diǎn),
,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)若直線(xiàn)
和平面
所成角的正弦值等于
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)
方格表.試求最小的正整數(shù)
,使得可以在方格表中畫(huà)出
個(gè)矩形(其邊在網(wǎng)格線(xiàn)上),且方格表中的每個(gè)小方格的邊均包含在上述
個(gè)矩形之一的邊上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)舉行優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng),顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種.
方案一:每滿(mǎn)100元減20元;
方案二:滿(mǎn)100元可抽獎(jiǎng)一次.具體規(guī)則是從裝有2個(gè)紅球、2個(gè)白球的箱子隨機(jī)取出3個(gè)球(逐個(gè)有放回地抽。媒Y(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)
紅球個(gè)數(shù) | 3 | 2 | 1 | 0 |
實(shí)際付款 | 7折 | 8折 | 9折 | 原價(jià) |
(1)該商場(chǎng)某顧客購(gòu)物金額超過(guò)100元,若該顧客選擇方案二,求該顧客獲得7折或8折優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客購(gòu)物金額為180元,選擇哪種方案更劃算?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1998年,某地在抗洪搶險(xiǎn)中接到預(yù)報(bào),24小時(shí)后有一個(gè)超歷史最高水位的洪峰到達(dá),為保萬(wàn)無(wú)一失,指揮部決定在24小時(shí)內(nèi)筑起一道堤壩作為第二防線(xiàn).經(jīng)計(jì)算,其工程量除動(dòng)用現(xiàn)有軍民連續(xù)奮戰(zhàn)外,還需要20臺(tái)大型翻斗車(chē)同時(shí)作業(yè)24小時(shí).但是,除了第一輛車(chē)可以立即調(diào)入工作外,其余車(chē)輛需從各單位緊急抽調(diào),每隔20分鐘有一輛車(chē)到達(dá)投入作業(yè),已知指揮部最多能組織到25輛車(chē).問(wèn)24小時(shí)內(nèi)能否完成第二防線(xiàn)工程?說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某快遞公司收取快遞費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過(guò)
的包裹收費(fèi)
元;重量超過(guò)
的包裹,除
收費(fèi)
元之外,超過(guò)
的部分,每超出
(不足
,按
計(jì)算)需再收
元.
該公司將近
天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下:
包裹件數(shù)范圍 |
|
|
|
|
|
包裹件數(shù) (近似處理) |
|
|
|
|
|
天數(shù) |
|
|
|
|
|
(1)某人打算將
,
,
三件禮物隨機(jī)分成兩個(gè)包裹寄出,求該人支付的快遞費(fèi)不超過(guò)
元的概率;
(2)該公司從收取的每件快遞的費(fèi)用中抽取
元作為前臺(tái)工作人員的工資和公司利潤(rùn),剩余的作為其他費(fèi)用.前臺(tái)工作人員每人每天攬件不超過(guò)
件,工資
元,目前前臺(tái)有工作人員
人,那么,公司將前臺(tái)工作人員裁員
人對(duì)提高公司利潤(rùn)是否更有利?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn),中國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家旅游合作越來(lái)越密切,中國(guó)到“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的游客人也越來(lái)越多,如圖是2013-2018年中國(guó)到“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的游客人次情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
![]()
①2013-2018年中國(guó)到“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的游客人次逐年增加
②2013-2018年這6年中,2016年中國(guó)到“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的游客人次增幅最小
③2016-2018年這3年中,中國(guó)到“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的游客人次每年的增幅基本持平
A.①③B.②③C.①②D.①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)寫(xiě)出
的普通方程和
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
在
上,點(diǎn)
在
上,求
的最小值及此時(shí)
的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)為了對(duì)本工廠(chǎng)工人的理論成績(jī)與實(shí)踐能力進(jìn)行分析,決定從本工廠(chǎng)工人中隨機(jī)抽取一個(gè)樣本容量為7的樣本進(jìn)行分析.如果隨機(jī)抽取的7名工人的理論成績(jī)與實(shí)踐能力值
單位:分
對(duì)應(yīng)如下表:
工人序號(hào)i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
理論成績(jī) | 60 | 65 | 70 | 75 | 85 | 87 | 90 |
實(shí)踐能力值 | 70 | 77 | 80 | 85 | 90 | 86 | 93 |
(1)求這7名工人的理論成績(jī)
與實(shí)踐能力值
的中位數(shù)、極差;
(2)若規(guī)定85分以上
包括85分
為優(yōu)秀,從這7名工人中抽取3名工人,記3名工人中理論成績(jī)和實(shí)踐能力值均為優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的分布列和期望;
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),求實(shí)踐能力值y關(guān)于理論成績(jī)x的線(xiàn)性回歸方程.
系數(shù)精確到![]()
附:線(xiàn)性回歸方程
中,
,
.
|
|
|
|
76 | 83 | 812 | 526 |
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