【題目】某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)
在某一個周期內(nèi)的圖像時,列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
![]()
(I)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,并直接寫出函數(shù)
的解析式
(II)將
的圖像上所有點向左平行移動
個單位長度,得到
的圖像,求
的圖像離
軸最近的對稱中心.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究下學(xué)習(xí)中,關(guān)于三角形與三角函數(shù)知識的應(yīng)用(約定三內(nèi)角
,
,
的對邊分別為
,
,
)得出如下一些結(jié)論:
(1)若
是鈍角三角形,則
;
(2)若
是銳角三角形,則
;
(3)在三角形
中,若
,則
;
(4)在
中,若
,
,則
.其中錯誤命題的個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|(x﹣2)(x+3)<0},B={x|y=
},則A∩(RB)=( )
A.[﹣3,﹣1]
B.(﹣3,﹣1]
C.(﹣3,﹣1)
D.[﹣1,2]
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(1)當(dāng)a>0時,解關(guān)于x的不等式f(x)<0;
(2)若當(dāng)a>0時,f(x)<0在x
[1,2]上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.
,y
R,若x+y
0,則x
且y ![]()
B.a
R,“
”是“a>1”的必要不充分條件
C.命題“
x
R,使得
”的否定是“
R,都有
”
D.“若
,則a<b”的逆命題為真命題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行了數(shù)學(xué)測試,并從中隨機抽取了60名學(xué)生的成績(滿分100分)作為樣本,其中成績不低于80分的學(xué)生被評為優(yōu)秀生,得到成績分布的頻率分布直方圖如圖所示.
(I)若該所中學(xué)共有3000名學(xué)生,試?yán)脴颖竟烙嬋_@次考試中優(yōu)秀生人數(shù);
(II)若在樣本中,利用分層抽樣的方法從成績不低于70分的學(xué)生中隨機抽取6人,再從中抽取3人,試求恰好抽中1名優(yōu)秀生的概率.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列
有無窮項,且每一項均為自然數(shù),若75,99,235為
中的項,則下列自然數(shù)中一定是
中的項的是( )
A.2017
B.2019
C.2021
D.2023
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線
與拋物線
交于
兩點,與
軸交于點
,且
,![]()
(1)求證:點
的坐標(biāo)為
;
(2)求證:
;
(3)求
面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓
的經(jīng)過中心的弦稱為橢圓的一條直徑,平行于該直徑的所有弦的中點的軌跡為一條線段,稱為該直徑的共軛直徑,已知橢圓的方程為
.![]()
(1)若一條直徑的斜率為
,求該直徑的共軛直徑所在的直線方程;
(2)若橢圓的兩條共軛直徑為
和
,它們的斜率分別為
,證明:四邊形
的面積為定值.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com