【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實數(shù)
,使得函數(shù)
的極值大于
?若存在,求
的取值范圍;若不存在,說明理由.
【答案】(1)當(dāng)
時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間
為
;當(dāng)
時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,無單調(diào)遞減區(qū)間. (2)存在,范圍為![]()
【解析】
試題(1)函數(shù)
的定義域為
,
.
① 當(dāng)
時,
,∵
∴
,∴ 函數(shù)
單調(diào)遞增區(qū)間為![]()
② 當(dāng)
時,令
得
,即
,
.
(ⅰ)當(dāng)
,即
時,得
,故
,
∴ 函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
.
(ⅱ)當(dāng)
,即
時,方程
的兩個實根分別為
,
.
若
,則
,此時,當(dāng)
時,
.
∴函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,若
,則
,此時,當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,![]()
∴函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
.
綜上所述,當(dāng)
時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間
為
;當(dāng)
時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,無單調(diào)遞減區(qū)間.
(2)由(1)得當(dāng)
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,故函數(shù)
無極值
當(dāng)
時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
,
∴
有極大值,其值為
,其中
.
∵
,即
, ∴
.
設(shè)函數(shù)
,則
,
∴
在
上為增函數(shù),又
,則
,
∴
.
即
,結(jié)合
解得
,∴實數(shù)
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
若
在
上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,由于高速公路繼續(xù)實行小型車免費,因此高速公路上車輛較多,某調(diào)查公司在某城市從七座以下小型汽車中按進(jìn)入服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢問調(diào)查,將他們在某段高速公路的車速(km/h)分成六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90]后得到如圖的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)此調(diào)查公司在采樣中,用到的是什么抽樣方法?
(Ⅱ)求這40輛小型車輛車速的眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù)的估計值;
(Ⅲ)若從車速在[60,70)的車輛中任抽取2輛,求至少有一輛車的車速在[65,70)的概率.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市交通部門為了對該城市共享單車加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評分值(百分制)按照
分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.
![]()
(1)求圖中x的值;
(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)已知滿意度評分值在
內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)3:2,若在滿意度評分值為
的人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,求2人均為男生的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某校高中男生中隨機(jī)選取100名學(xué)生,將他們的體重(單位:
)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.
![]()
(1)估計該校的100名同學(xué)的平均體重(同一組數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)若要從體重在
,
內(nèi)的兩組男生中,用分層抽樣的方法選取5人,再從這5人中隨機(jī)抽取3人,記體重在
內(nèi)的人數(shù)為
,求其分布列和數(shù)學(xué)期望
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面內(nèi)兩點M(4,﹣2),N(2,4).
(1)求MN的垂直平分線方程;
(2)直線l經(jīng)過點A(3,0),且點M和點N到直線l的距離相等,求直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)解關(guān)于x的不等式x2-2mx+m+1>0;
(2)解關(guān)于x的不等式ax2-(2a+1)x+2<0.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C經(jīng)過點
,
兩點,且圓心C在直線
上.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)
,對圓C上任意一點P,在直線MC上是否存在與點M不重合的點N,使
是常數(shù),若存在,求出點N坐標(biāo);若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是y=f(x)導(dǎo)函數(shù)的圖象,對于下列四個判斷:
![]()
①f(x)在[-2,-1]上是增函數(shù);
②x=-1是f(x)的極小值點;
③f(x)在[-1,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù);
④x=3是f(x)的極小值點.
其中判斷正確的是_______.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com