【題目】某城市為鼓勵(lì)人們綠色出行,乘坐地鐵,地鐵公司決定按照乘客經(jīng)過地鐵站的數(shù)量實(shí)施分段優(yōu)惠政策,不超過
站的地鐵票價(jià)如下表:
乘坐站數(shù) |
|
|
|
票價(jià)(元) |
|
|
|
現(xiàn)有甲、乙兩位乘客同時(shí)從起點(diǎn)乘坐同一輛地鐵,已知他們乘坐地鐵都不超過
站,且他們各自在每個(gè)站下車的可能性是相同的.
(1)若甲、乙兩人共付費(fèi)
元,則甲、乙下車方案共有多少種?
(2)若甲、乙兩人共付費(fèi)
元,求甲比乙先到達(dá)目的地的概率.
【答案】(1)9(2) ![]()
【解析】試題分析:(1)由題意知甲、乙乘坐地鐵均不超過
站,前
站設(shè)為
,
,
,(2),甲、乙兩人共有
種下車方案;(2)設(shè)
站分別為
,
,
,
,
,
,
,
,
,因?yàn)榧、乙兩人共付費(fèi)
元,共有甲付
元,乙付
元;甲付
元,乙付
元;甲付
元,乙付
元三類情況. 由(1)可知每類情況中有
種方案,所以甲、乙兩人共付費(fèi)
元共有
種方案. 而甲比乙先到達(dá)目的地的方案有共
種,從而得到甲比乙先到達(dá)目的地的概率.
試題解析:
(1)由題意知甲、乙乘坐地鐵均不超過
站,前
站設(shè)為
,
,
,
甲、乙兩人共有
,
,
,
,
,
,
,
,
種下車方案.
(2)設(shè)
站分別為
,
,
,
,
,
,
,
,
,因?yàn)榧、乙兩人共付費(fèi)
元,共有甲付
元,乙付
元;甲付
元,乙付
元;甲付
元,乙付
元三類情況.
由(1)可知每類情況中有
種方案,所以甲、乙兩人共付費(fèi)
元共有
種方案.
而甲比乙先到達(dá)目的地的方案有
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共
種,
故所求概率為
.
所以甲比乙先到達(dá)目的地的概率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓系方程
:
(
,
),
是橢圓
的焦點(diǎn),
是橢圓
上一點(diǎn),且
.
![]()
(1)求
的離心率并求出
的方程;
(2)
為橢圓
上任意一點(diǎn),過
且與橢圓
相切的直線
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為
,求證:
的面積為定值,并求出這個(gè)定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三棱錐
中,側(cè)面
底面
,
是等腰直角三角形
的斜邊,且
.
![]()
(1)求證:
;
(2)已知平面
平面
,平面
平面
,
,且
到平面
的距離相等,試確定直線
及點(diǎn)
的位置(說明作法及理由),并求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
的離心率為
,
,
分別為橢圓的上頂點(diǎn)和右焦點(diǎn),
的面積為
,直線
與橢圓交于另一個(gè)點(diǎn)
,線段
的中點(diǎn)為
.
(1)求直線
的斜率;
(2)設(shè)平行于
的直線
與橢圓交于不同的兩點(diǎn)
,
,且與直線
交于點(diǎn)
,求證:存在常數(shù)
,使得
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形
的邊長(zhǎng)為2,分別以
,
為一邊在空間中作正三角形
,
,延長(zhǎng)
到點(diǎn)
,使
,連接
,
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】11月11日有2000名網(wǎng)購者在某購物網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)購消費(fèi)(金額不超過1000元),其中女性1100名,男性900名.該購物網(wǎng)站為優(yōu)化營(yíng)銷策略,根據(jù)性別采用分層抽樣的方法從這2000名網(wǎng)購者中抽取200名進(jìn)行分析,如表.(消費(fèi)金額單位:元)
![]()
(1)計(jì)算
的值,在抽出的200名且消費(fèi)金額在
的網(wǎng)購者中隨機(jī)抽出2名發(fā)放網(wǎng)購紅包,求選出的2人均為女性的概率;
(2)若消費(fèi)金額不低于600元的網(wǎng)購者為“網(wǎng)購達(dá)人”,低于600元的網(wǎng)購者為“非網(wǎng)購達(dá)人”,根據(jù)以上數(shù)據(jù)列
列聯(lián)表,并回答能否有
的把握認(rèn)為“是否為網(wǎng)購達(dá)人與性別有關(guān)?”附:
,![]()
![]()
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