【題目】已知圓
:
,過坐標原點
的直線
交
于
,
兩點,點
在第一象限,
軸,垂足為
.連結(jié)
并延長交
于點
.
(1)設(shè)
到直線
的距離為
,求
的取值范圍;
(2)求
面積的最大值及此時直線
的方程.
【答案】(1)![]()
(2)
的最大值為
,直線
:![]()
【解析】
(1)設(shè)直線
的方程為
,與圓的方程聯(lián)立,構(gòu)成方程組,解出
,
的坐標,再利用點線的距離公式求解;
(2)把直線
的方程與圓的方程聯(lián)立,得到關(guān)于
的一元二次方程,運用根與系數(shù)的關(guān)系可求得點
的橫坐標,進而表示出
的面積,再通過化簡變形,結(jié)合雙勾函數(shù)的性質(zhì)求得最大值及相應(yīng)的直線方程.
(1) 設(shè)直線
的方程為
,![]()
與圓的方程聯(lián)立有
,
消
并整理得,
,
,
,
,
,
直線
的方程為
,
即
,
,
,
,即
;
(2) 直線
與圓的方程聯(lián)立有,
,
消
并整理得,
,
由根與系數(shù)的關(guān)系有,
,
,
![]()
![]()
,
令
,則
,當且僅當
時取等號,
,
故
面積的最大值為
,直線
:
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知過點
的橢圓
的離心率為
,左頂點和上頂點分別為A,B.
![]()
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若P為線段OD延長線上一點,直線PA交橢圓于另一點E,直線PB交橢圓于另一點Q.
①求直線PA與PB的斜率之積;
②判斷直線AB與EQ是否平行?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一顆骰子先后拋擲2次,觀察向上的點數(shù).
(1) 列舉出所有可能的結(jié)果,并求兩點數(shù)之和為5的概率;
(2) 求以第一次向上點數(shù)為橫坐標x,第二次向上的點數(shù)為縱坐標y的點
在圓
的內(nèi)部的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,以坐標原點為極點,
軸正半軸為極坐標建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
求
的普通方程;
將圓
平移,使其圓心為
,設(shè)
是圓
上的動點,點
與
關(guān)于原點
對稱,線段
的垂直平分線與
相交于點
,求
的軌跡的參數(shù)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓
1(a>b>0)的右頂點為(2,0),離心率為
,P是直線x=4上任一點,過點M(1,0)且與PM垂直的直線交橢圓于A,B兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若P點的坐標為(4,3),求弦AB的長度;
(3)設(shè)直線PA,PM,PB的斜率分別為k1,k2,k3,問:是否存在常數(shù)λ,使得k1+k3=λk2?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,
平面
,
為
邊上一點,
,
.
![]()
(1)證明:平面
平面
.
(2)若
,試問:
是否與平面
平行?若平行,求三棱錐
的體積;若不平行,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M的方程為x2+y2-2x-2y-6=0,以坐標原點O為圓心的圓O與圓M相切.
(1)求圓O的方程;
(2)圓O與x軸交于E,F兩點,圓O內(nèi)的動點D使得DE,DO,DF成等比數(shù)列,求![]()
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(I)若
在
處取得極值,求過點
且與
在
處的切線平行的直線方程;
(II)當函數(shù)
有兩個極值點
,且
時,總有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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