【題目】已知函數(shù)f(x)=sinx,g(x)=lnx.
(1)求方程
在[0,2π]上的解;
(2)求證:對(duì)任意的a∈R,方程f(x)=ag(x)都有解;
(3)設(shè)M為實(shí)數(shù),對(duì)區(qū)間[0,2π]內(nèi)的滿足x1<x2<x3<x4的任意實(shí)數(shù)xi(1≤i≤4),不等式
成立,求M的最小值.
【答案】(1)
或
;(2)詳見解析;(2)![]()
【解析】
(1)利用誘導(dǎo)公式化簡
,結(jié)合同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求得
的值,由此求得方程的解.
(2)將
分成
和
兩種情況,結(jié)合零點(diǎn)存在性證得結(jié)論成立.
(3)先證得
,再證得
,由此求得
的最小值為
.
(1)因?yàn)椋?/span>
,所以
,即
,且
.若
,則
,與
矛盾.所以
,從而
.又
,所以
或
.
(2)當(dāng)
時(shí),由
得
,即
是該方程的一個(gè)解;
當(dāng)
時(shí),令
.因?yàn)?/span>
的圖像在區(qū)間
上連續(xù)不斷,且
,
,根據(jù)零點(diǎn)存在性定理可知,存在
,使得
.因此,當(dāng)
時(shí),方程
有解
.
綜上所述,對(duì)任意
,方程
都有解.
(3)先證:
.
取
,
.
再證:當(dāng)
時(shí),都有
,即
.
①若
,因?yàn)?/span>
,于是
,所以
,而
,所以
.
②若
,
,
,所以
;
③若
,
,
,所以
,
于是對(duì)任意滿足條件的
,都有
.
綜上所述,
的最小值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實(shí)線和虛線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何休的表面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
的最大值為3,其圖象相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為
.
![]()
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式和當(dāng)
時(shí)
的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)
的圖象向右平行移動(dòng)
個(gè)長度單位,再向下平移1個(gè)長度單位,得到
的圖象,用“五點(diǎn)法”作出
在
內(nèi)的大致圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,且
.
(
)求
的取值范圍,并討論
的單調(diào)性.
(
)證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論正確的是( )
A.各個(gè)面都是三角形的幾何體是三棱錐
B.以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊繞旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐
C.棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長都相等,則該棱錐可能是六棱錐
D.圓錐的頂點(diǎn)與底面圓周上的任意一點(diǎn)的連線都是母線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙玩一個(gè)猜數(shù)游戲,規(guī)則如下:已知六張紙牌上分別寫有1﹣![]()
六個(gè)數(shù)字,現(xiàn)甲、乙兩人分別從中各自隨機(jī)抽取一張,然后根據(jù)自己手中的數(shù)推測誰手上的數(shù)更大.甲看了看自己手中的數(shù),想了想說:我不知道誰手中的數(shù)更大;乙聽了甲的判斷后,思索了一下說:我知道誰手中的數(shù)更大了.假設(shè)甲、乙所作出的推理都是正確的,那么乙手中可能的數(shù)構(gòu)成的集合是_____
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在
上的函數(shù)
滿足對(duì)于任意實(shí)數(shù)
,
都有
,且當(dāng)
時(shí),
,
.
(1)判斷
的奇偶性并證明;
(2)判斷
的單調(diào)性,并求當(dāng)
時(shí),
的最大值及最小值;
(3)解關(guān)于
的不等式![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),且
,若函數(shù)
有 6 個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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