【題目】以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題中:
①設(shè)
為兩個定點,
為非零常數(shù),若
,則動點
的軌跡是雙曲線;
②方程
的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
③雙曲線
與橢圓
有相同的焦點;
④已知拋物線
,以過焦點的一條弦
為直徑作圓,則此圓與準(zhǔn)線相切,其中真命題為__________.(寫出所有真命題的序號)
【答案】②③④
【解析】
A、B為兩個定點,K為非零常數(shù),若|PA|﹣|PB|=K,當(dāng)K=|AB|時,動點P的軌跡是兩條射線,故①錯誤;
方程2x2﹣5x+2=0的兩根為
和2,可分別作為橢圓和雙曲線的離心率,故②正確;
雙曲線
﹣
=1的焦點坐標(biāo)為(±
,0),橢圓
﹣y2=1的焦點坐標(biāo)為(±
,0),故③正確;
設(shè)AB為過拋物線焦點F的弦,P為AB中點,A、B、P在準(zhǔn)線l上射影分別為M、N、Q,
∵AP+BP=AM+BN
∴PQ=
AB,
∴以AB為直徑作圓則此圓與準(zhǔn)線l相切,故④正確
故正確的命題有:②③④
故答案為:②③④
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車的成功運營,更多的共享產(chǎn)品逐步走入大家的世界,共享汽車、共享籃球、共享充電寶等各種共享產(chǎn)品層出不窮.某公司隨機抽取
人對共享產(chǎn)品對共享產(chǎn)品是否對日常生活有益進行了問卷調(diào)查,并對參與調(diào)查的
人中的性別以及意見進行了分類,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
![]()
(Ⅰ)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯的概率不超過
的前提下,認(rèn)為對共享產(chǎn)品的態(tài)度與性別有關(guān)系?
(Ⅱ)現(xiàn)按照分層抽樣從認(rèn)為共享產(chǎn)品增多對生活無益的人員中隨機抽取
人,再從
人中隨機抽取
人贈送超市購物券作為答謝,求恰有
人是女性的概率.
參考公式:
.
臨界值表:
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
是定義在
上的奇函數(shù),對
,均有
,已知當(dāng)
時,
,則下列結(jié)論正確的是( )
A.
的圖象關(guān)于
對稱 B.
有最大值1
C.
在
上有5個零點 D. 當(dāng)
時, ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線
的極坐標(biāo)方程是
,以極點為原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù))
寫出直線
的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線
經(jīng)過伸縮變換
后得到曲線
,設(shè)
為
上任意一點,
求
的最小值,并求相應(yīng)的點
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若存在
使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)求證:當(dāng)
時,在(1)的條件下,
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的極值;
(2)當(dāng)
時,若對任意
都有
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 導(dǎo)函數(shù)為![]()
B. 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線
對稱
C. 函數(shù)f(x)在區(qū)間
上是增函數(shù)
D. 函數(shù)f(x)的圖象可由函數(shù)y=3cos 2x的圖象向右平移
個單位長度得到
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,
,
,
,
是
中點(如圖1).將
沿
折起到圖2中
的位置,得到四棱錐
.
![]()
![]()
(1)將
沿
折起的過程中,
平面
是否成立?并證明你的結(jié)論;
(2)若
,過
的平面交
于點
,且
為
的中點,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)證明:當(dāng)
時,函數(shù)
有最小值.設(shè)
的最小值為
,求函數(shù)
的值域.
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