【題目】已知橢圓
的離心率
,直線
與圓
相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點
的直線
與橢圓交于不同兩點
,線段
的中垂線為
,求直線
在
軸上的截距
的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,將此函數(shù)圖象分別作以下變換,那么變換后的圖象可以與原圖象重合的變換方式有( )
①繞著x軸上一點旋轉
;②以x軸為軸,作軸對稱;
③沿x軸正方向平移;④以x軸的某一條垂線為軸,作軸對稱;
A.①③B.③④C.②③D.②④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾。霈F(xiàn)的新型冠狀病毒(nCoV)是從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等.在較嚴重病例中,感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡.某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢測血液中的指標
.現(xiàn)從采集的血液樣品中抽取500份檢測指標
的值,由測量結果得下側頻率分布直方圖:
![]()
(1)求這500份血液樣品指標
值的平均數(shù)
和樣本方差
(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表,記作
);
(2)由頻率分布直方圖可以認為,這項指標
的值X服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
,
近似為樣本方差
.在統(tǒng)計學中,把發(fā)生概率小于3‰的事件稱為小概率事件(正常條件下小概率事件的發(fā)生是不正常的).該醫(yī)院非常關注本院醫(yī)生健康狀況,隨機抽取20名醫(yī)生,獨立的檢測血液中指標
的值,結果發(fā)現(xiàn)4名醫(yī)生血液中指標
的值大于正常值20.03,試根據(jù)題中條件判斷該院醫(yī)生的健康率是否正常,并說明理由.
附:參考數(shù)據(jù)與公式:
,
,
;若
,則①
;②
;③
.
,
,
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
)的圖象上的動點
到原點
的距離的平方的最小值為
.
(1)求
的值;
(2)設
,若函數(shù)
有兩個極值點
、
,且
,證明:
.(參考公式:
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知項數(shù)為
的數(shù)列
滿足條件:①
;②
;若數(shù)列
滿足
,則稱
為數(shù)列
的“關聯(lián)數(shù)列.
(1)數(shù)列1,5,9,13,17是否存在“關聯(lián)數(shù)列”?若存在,寫出其“關聯(lián)數(shù)列”,若不存在,請說明理由;
(2)若數(shù)列
存在“關聯(lián)數(shù)列”
,證明:
;
(3)已知數(shù)列
存在“關聯(lián)數(shù)列”
,且
,
,求數(shù)列
項數(shù)m的最小值與最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列的極限一節(jié),課本中給出了計算由拋物線
、
軸以及直線
所圍成的曲邊區(qū)域面積
的一種方法:把區(qū)間
平均分成
份,在每一個小區(qū)間上作一個小矩形,使得每個矩形的左上端點都在拋物線
上(如圖),則當
時,這些小矩形面積之和的極限就是
.已知
.利用此方法計算出的由曲線
、
軸以及直線
所圍成的曲邊區(qū)域的面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
為正整數(shù),各項均為正整數(shù)的數(shù)列
滿足:
,記數(shù)列
的前
項和為
.
(1)若
,求
的值;
(2)若
,求
的值;
(3)若
為奇數(shù),求證:“
”的充要條件是“
為奇數(shù)”.
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