【題目】定義:在數(shù)列
中,若
為常數(shù))則稱
為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷( )
①若
是“等方差數(shù)列”,在數(shù)列
是等差數(shù)列;
②
是“等方差數(shù)列”;
③若
是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列
為常)也是“等方差數(shù)列”;
④若
既是“等方差數(shù)列”又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
其中正確命題的個數(shù)為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】①:可以舉反例。如an=0時數(shù)列
不存在,所以①錯誤;
②:對數(shù)列{(2)n}有
不是常數(shù),所以②錯誤
③:對數(shù)列{akn}有
,
而k,p均為常數(shù),所以數(shù)列{akn}也是“等方差數(shù)列”,所以③正確;
④:設(shè)數(shù)列{an}首項a1,公差為d則有a2=a1+d,a3=a1+2d,所以有(a1+d)2a21=p,且(a1+2d)2(a1+d)2=p,所以得d2+2a1d=p,3d2+2a1d=p,兩式相減得d=0,所以此數(shù)列為常數(shù)數(shù)列,所以④正確。
本題選擇B選項.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)函數(shù)
在區(qū)間
是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若存在
,使得
成立,求滿足條件的最大整數(shù)
;
(3)如果對任意的
都有
成立,求實數(shù)
的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空間四邊形PABC的各邊及對角線長度都相等,D、E、F、G分別是AB、BC、CA、AP的中點,下列四個結(jié)論中成立的是
①BC∥平面PDF
②DF⊥平面PAE
③平面GDF∥平面PBC
④平面PAE⊥平面ABC.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩定點
,
和一動點
,給出下列結(jié)論:
①若
,則點
的軌跡是橢圓;
②若
,則點
的軌跡是雙曲線;
③若
,則點
的軌跡是圓;
④若
,則點
的軌跡關(guān)于原點對稱;
⑤若直線
與
斜率之積等于
,則點
的軌跡是橢圓(除長軸兩端點).
其中正確的是__________(填序號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水蜜桃樹的產(chǎn)量
(單位:百千克)與肥料費用
(單位:百元)滿足如下關(guān)系:
,且投入的肥料費用不超過5百元.此外,還需要投入其他成本(如施肥的人工費等)
百元.已知這種水蜜桃的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應(yīng)求.記該棵水蜜桃樹獲得的利潤為
(單位:百元).
(1)求利潤函數(shù)
的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(2)當(dāng)投入的肥料費用為多少時,該水蜜桃樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列命題的真假,并說明理由.
(1)x∈R,都有x2-x+1>
;
(2)α,β,使cos(α-β)=cos α-cos β;
(3)x,y∈N,都有(x-y)∈N;
(4)x,y∈Z,使
x+y=3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)
在實數(shù)集
上的圖象是連續(xù)不斷的,且對任意實數(shù)
存在常數(shù)
使得
恒成立,則稱
是一個“關(guān)于
函數(shù)”.現(xiàn)有下列“關(guān)于
函數(shù)”的結(jié)論:
①常數(shù)函數(shù)是“關(guān)于
函數(shù)”;
②正比例函數(shù)必是一個“關(guān)于
函數(shù)”;
③“關(guān)于
函數(shù)”至少有一個零點;
④
是一個“關(guān)于
函數(shù)”.
其中正確結(jié)論的序號是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系下,已知圓O:ρ=cosθ+sinθ和直線l:ρsin(θ﹣
)=
.
(1)求圓O和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)θ∈(0,π)時,求直線l與圓O公共點的極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)為調(diào)研學(xué)生在A,B兩家餐廳用餐的滿意度,從在A,B兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進(jìn)行評分,滿分均為60分.
整理評分?jǐn)?shù)據(jù),將分?jǐn)?shù)以
為組距分成
組:
,
,
,
,
,
,得到A餐廳分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖,和B餐廳分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布表:
![]()
B餐廳分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布表 | |
分?jǐn)?shù)區(qū)間 | 頻數(shù) |
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定義學(xué)生對餐廳評價的“滿意度指數(shù)”如下:
分?jǐn)?shù) |
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|
滿意度指數(shù) |
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|
(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對A餐廳評價“滿意度指數(shù)”為
的人數(shù);
(Ⅱ)從該校在A,B兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人進(jìn)行調(diào)查,試估計其對A餐廳評價的“滿意度指數(shù)”比對B餐廳評價的“滿意度指數(shù)”高的概率;
(Ⅲ)如果從A,B兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.
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