【題目】在一次購物抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,假設(shè)某10張券中有一等獎(jiǎng)券1張,可獲價(jià)值50元的獎(jiǎng)品;有二等獎(jiǎng)券3張,每張可獲價(jià)值10元的獎(jiǎng)品;其余6張沒有獎(jiǎng),某顧客從此10張券中任抽2張,求:
(Ⅰ)該顧客中獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)該顧客獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值ξ(元)的概率分布列和期望Eξ.
【答案】解:解法一:(Ⅰ)P=1﹣
=1﹣
=
,即該顧客中獎(jiǎng)的概率為
. (Ⅱ)ξ的所有可能值為:0,10,20,50,60(元).
且P(ξ=0)=
=
,P(ξ=10)=
=
,
P(ξ=20)=
=
,P(ξ=50)=
=
,
P(ξ=60)=
= ![]()
故ξ有分布列:
ξ | 0 | 10 | 20 | 50 | 60 |
P |
|
|
|
|
|
從而期望Eξ=0×
+10×
+20×
+50×
+60×
=16.
解法二:
(Ⅰ)P=
=
=
,
(Ⅱ)ξ的分布列求法同解法一
由于10張券總價(jià)值為80元,即每張的平均獎(jiǎng)品價(jià)值為8元,從而抽2張的平均獎(jiǎng)品價(jià)值Eξ=2×8=16(元)
【解析】(1)先求中獎(jiǎng)的對立事件“沒中獎(jiǎng)”的概率,求“沒中獎(jiǎng)”的概率是古典概型.(2)ξ的所有可能值為:0,10,20,50,60,用古典概型分別求概率,列出分布列,再求期望即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家庭進(jìn)行理財(cái)投資,根據(jù)長期收益率市場調(diào)查和預(yù)測,投資債券等穩(wěn)鍵型產(chǎn)品A的收益與投資成正比,其關(guān)系如圖1所示;投資股票等風(fēng)險(xiǎn)型產(chǎn)品B的收益與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2所示(收益與投資單位:萬元). ![]()
(1)分別將A、B兩種產(chǎn)品的收益表示為投資的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該家庭現(xiàn)有10萬元資金,并全部投資債券等穩(wěn)鍵型產(chǎn)品A及股票等風(fēng)險(xiǎn)型產(chǎn)品B兩種產(chǎn)品,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使投資獲得最大收益,其最大收益為多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ln (x+1)-
-x,a∈R.
(1)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若存在x>0,使f(x)+x+1<-
(a∈Z)成立,求a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)公差大于0的等差數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.已知
,且
成等比數(shù)列,記數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.
(1)求
;
(2)若對于任意的
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知P為橢圓
=1上的一個(gè)點(diǎn),M,N分別為圓(x+3)2+y2=1和圓(x﹣3)2+y2=4上的點(diǎn),則|PM|+|PN|的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了研究某品牌智能手機(jī)在正常使用情況下的電池供電時(shí)間,分別從該品牌手機(jī)的甲、乙兩種型號中各選取
部進(jìn)行測試,其結(jié)果如下:
甲種手機(jī)供電時(shí)間(小時(shí)) |
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|
乙種手機(jī)供電時(shí)間(小時(shí)) |
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|
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|
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(1)求甲、乙兩種手機(jī)供電時(shí)間的平均值與方差,并判斷哪種手機(jī)電池質(zhì)量好;
(2)為了進(jìn)一步研究乙種手機(jī)的電池性能,從上述
部乙種手機(jī)中隨機(jī)抽取
部,記所抽
部手機(jī)供電時(shí)間不小于
小時(shí)的個(gè)數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了研究某品牌智能手機(jī)在正常使用情況下的電池供電時(shí)間,分別從該品牌手機(jī)的甲、乙兩種型號中各選取
部進(jìn)行測試,其結(jié)果如下:
甲種手機(jī)供電時(shí)間(小時(shí)) |
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乙種手機(jī)供電時(shí)間(小時(shí)) |
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(1)求甲、乙兩種手機(jī)供電時(shí)間的平均值與方差,并判斷哪種手機(jī)電池質(zhì)量好;
(2)為了進(jìn)一步研究乙種手機(jī)的電池性能,從上述
部乙種手機(jī)中隨機(jī)抽取
部,記所抽
部手機(jī)供電時(shí)間不小于
小時(shí)的個(gè)數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來我國電子商務(wù)行業(yè)迎來發(fā)展的新機(jī)遇,與此同時(shí),相關(guān)管理部門推出了針對電商商品和服務(wù)的評價(jià)體系.現(xiàn)從評價(jià)系統(tǒng)中選出200次成功交易,并對其評價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對商品好評率為
,對服務(wù)好評率為
,其中對商品和服務(wù)都做出好評的交易為80次.
(1)是否可以在犯錯(cuò)誤率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān)?
(2)若針對商品的好評率,采用分層抽樣的方式從這200次交易中取出5次交易,并從中選擇兩次交易進(jìn)行客戶回訪,求只有一次好評的概率.
注:1.
![]()
注2. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋子里有編號為
的五個(gè)球,某位教師從袋中任取兩個(gè)不同的球. 教師把所取兩球編號的和只告訴甲,其乘積只告訴乙,讓甲、乙分別推斷這兩個(gè)球的編號.
甲說:“我無法確定.”
乙說:“我也無法確定.”
甲聽完乙的回答以后,甲又說:“我可以確定了.”
根據(jù)以上信息, 你可以推斷出抽取的兩球中
A. 一定有3號球 B. 一定沒有3號球 C. 可能有5號球 D. 可能有6號球
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