(本題滿分12分)已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)a為何值時,方程
有三個不同的實根.
(Ⅰ)
在
單調(diào)遞增;
在
單調(diào)遞減。
(Ⅱ)當(dāng)
時
有三個不同的實根。
解析試題分析:(Ⅰ)![]()
由
得
由
得![]()
∴
在
單調(diào)遞增;
在
單調(diào)遞減……………………6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,
……………8分
有三個不同的實根,則
解得
………11分
∴當(dāng)
時
有三個不同的實根……………………………12分
考點:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、函數(shù)圖象。
點評:典型題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,(2)通過研究函數(shù)的單調(diào)性及極值情況,明確了函數(shù)圖象的大致形態(tài),確定得到方程根的個數(shù)。本題較好地考查了數(shù)形結(jié)合思想。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)
為奇函數(shù),a為常數(shù)。
(1)求
的值;并證明
在區(qū)間
上為增函數(shù);
(2)若對于區(qū)間
上的每一個
的值,不等式
恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)![]()
(1)求
的表達(dá)式,并判斷
的奇偶性;
(2)試證明:函數(shù)
的圖象上任意兩點的連線的斜率大于0;
(3)對于
,當(dāng)
時,恒有
求m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(滿分10分)
已知函數(shù)
是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)
時,
.![]()
(1)畫出函數(shù)
的圖象(在如圖的坐標(biāo)系中),并求出
時,
的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出
的單調(diào)區(qū)間及值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分,第1小題6分,第2小題8分)
已知函數(shù)
,其中常數(shù)a > 0.
(1) 當(dāng)a = 4時,證明函數(shù)f(x)在
上是減函數(shù);
(2) 求函數(shù)f(x)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
函數(shù)
對任意實數(shù)
都有
,![]()
(Ⅰ)分別求
的值;
(Ⅱ)猜想
的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(11分)設(shè)集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個數(shù)作為
和
組成數(shù)對(
,并構(gòu)成函數(shù)![]()
(Ⅰ)寫出所有可能的數(shù)對(
,并計算
,且
的概率;
(Ⅱ)求函數(shù)
在區(qū)間[
上是增函數(shù)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù)
.
(1)設(shè)
的定義域為A,求集合A;
(2)判斷函數(shù)
在(1,+
)上單調(diào)性,并用定義加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
海事救援船對一艘失事船進(jìn)行定位:以失事船的當(dāng)前位置為原點,以正北方向為
軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系(以1海里為單位長度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里
處,如圖,現(xiàn)假設(shè):①失事船的移動路徑可視為拋物線
;②定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;③救援船出發(fā)
小時后,失事船所在位置的橫坐標(biāo)為![]()
![]()
(1)當(dāng)
時,寫出失事船所在位置
的縱坐標(biāo),若此時兩船恰好會合,求救援船速度的大小和方向 (若確定方向時涉及到的角為非特殊角,用符號及其滿足的條件表示即可)
(2)問救援船的時速至少是多少海里才能追上失事船?
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