已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
為
的極值點,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)若
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當
時,方程
有實根,求實數(shù)
的最大值.
(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)0
【解析】
試題分析:(I)
……2分
因為
為
的極值點,所以
,即
,
解得
。經(jīng)檢驗,合題意……4分(沒有寫經(jīng)檢驗的減1分)
(II)因為函數(shù)
在
上為增函數(shù),所以
在
上恒成立。
?當
時,
在
上恒成立,所以
在
上為增函數(shù),故
符合題意。 ……………………6分
?當
時,由函數(shù)
的定義域可知,必須有
對
恒成立,
故只能
,所以
在
上恒成立。
令函數(shù)
,其對稱軸為
,
因為
,所以
,
要使
在
上恒成立,
只要
即可,即
,
所以
。
因為
,所以
。
綜上所述,a的取值范圍為
。………8分
(Ⅲ)當
時,方程
可化為
。
問題轉(zhuǎn)化為
在
上有解,即求函數(shù)
的值域。
因為函數(shù)
,令函數(shù)
,………10分
則
,
所以當
時,
,從而函數(shù)
在
上為增函數(shù),
當
時,
,從而函數(shù)
在
上為減函數(shù),
因此
。
而
,所以
,因此當
時,b取得最大值0. ………12分
考點:函數(shù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義及利用導(dǎo)數(shù)求極值最值
點評:本題中的不等式恒成立或方程有實根轉(zhuǎn)化為求構(gòu)造的新函數(shù)的最值問題,這是函數(shù)題中最常用的轉(zhuǎn)化方法
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省“十校”高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若
為
的極值點,求實數(shù)
的值;
(2)若
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(3)當
時,方程
有實根,求實數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(I)若
為
的極值點,求實數(shù)
的值;
(II)若
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當
時,方程
有實根,求實數(shù)
的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
為定義域上的單調(diào)函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當
時,求函數(shù)
的最大值;
(Ⅲ)當
,且
時,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年福建省高三模擬考試數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
為
的極值點,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)若
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)若
時,方程
有實根,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年遼寧省瓦房店市高二下學(xué)期期末聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分12分)
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
為
的極值點,求
的值;
(Ⅱ)若
的圖象在點(
)處的切線方程為
,求
在區(qū)間
上的最大值;
(Ⅲ)當
時,若
在區(qū)間
上不單調(diào),求
的取值范圍.
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