(本小題滿分14分)
已知函數(shù)![]()
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
在
內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)
,求證:![]()
(1) 當(dāng)
時(shí),
在
遞減,在
遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
遞減,在
遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
遞減,在
遞增。
(2)構(gòu)造函數(shù),結(jié)合導(dǎo)數(shù)的符號判定函數(shù)單調(diào)性,然后分析得到不等式的證明。
解析試題分析:解:![]()
(1)當(dāng)
時(shí),
在
遞減,在
遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
遞減,在
遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
遞減,在
遞增。
(2)
當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
不成立。
當(dāng)
時(shí),由(1)
在
上的最小值為![]()
。
(3)由(2)知
時(shí),![]()
即
(
取等)
當(dāng)
時(shí),![]()
令
則有
;
…![]()
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是對于導(dǎo)數(shù)符號與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系的運(yùn)用,求解單調(diào)區(qū)間,同時(shí)利用不等式恒成立求解函數(shù)的 最值的轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,曲線在點(diǎn)M處的切線恰好與直線
垂直。
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若函數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)![]()
(I)求x為何值時(shí),
上取得最大值;
(II)設(shè)
是單調(diào)遞增函數(shù),求a的取值范圍.
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設(shè)函數(shù)
,
。
(1)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)(i)設(shè)
是
的導(dǎo)函數(shù),證明:當(dāng)
時(shí),在
上恰有一個(gè)
使得
;
(ii)求實(shí)數(shù)
的取值范圍,使得對任意的
,恒有
成立。
注:
為自然對數(shù)的底數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
是定義在
上的偶函數(shù),且
時(shí),
。
(1)求
,
;
(2)求函數(shù)
的表達(dá)式;
(3)若
,求
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/99/1/1c9pj3.png" style="vertical-align:middle;" />的奇函數(shù),(1)求實(shí)數(shù)
的值;(2)證明
是
上的單調(diào)函數(shù);(3)若對于任意的
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)![]()
(1)若
是定義域上的單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍;
(2)若
在定義域上有兩個(gè)極值點(diǎn)![]()
、
,證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
,其中e是自然數(shù)的底數(shù),
.
(1)當(dāng)
時(shí),解不等式
;
(2)當(dāng)
時(shí),求正整數(shù)k的值,使方程
在[k,k+1]上有解;
(3)若
在[-1,1]上是單調(diào)增函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)
為實(shí)數(shù),且![]()
(1)求方程
的解;
(2)若
,
滿足
,試寫出
與
的等量關(guān)系(至少寫出兩個(gè));
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,證明在這一關(guān)系中存在
滿足
.
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