【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)
處下上至
處有兩種路徑.一種是從
沿直線步行到
,另一種是先從
沿索道乘纜車到
,然后從
沿直線步行到
.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從
處下山,甲沿
勻速步行,速度為
.在甲出發(fā)
后,乙從
乘纜車到
,在
處停留
后,再?gòu)?/span>
勻速步行到
,假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為
,山路
長(zhǎng)為1260
,經(jīng)測(cè)量
,
.
![]()
(1)求索道
的長(zhǎng);
(2)問:乙出發(fā)多少
后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在
處互相等待的時(shí)間不超過(guò)
,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
【答案】(1)
;(2)當(dāng)
時(shí),甲、乙兩游客距離最短;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)兩角和公式求得
,再根據(jù)正弦定理即可求得
的長(zhǎng);(2)假設(shè)乙出發(fā)
后,甲、乙兩游客距離為
,分別表示出甲、乙二人行走的距離,根據(jù)余弦定理建立
的二次函數(shù)關(guān)系,求出使得甲乙二人距離最短時(shí)
的值;(3)根據(jù)正弦定理求得
,乙從
出發(fā)時(shí),甲已走了![]()
,還需走710
才能到達(dá)
,設(shè)乙步行的速度為
,由題意得
,J解不等式即可求得乙步行速度的范圍.
試題解析:(1)在
中,因?yàn)?/span>
,
,
所以
,
,
從而![]()
![]()
.
由正弦定理
,得
(
).
(2)假設(shè)乙出發(fā)
后,甲、乙兩游客距離為
,此時(shí),甲行走了
,乙距離
處![]()
,
所以由余弦定理得![]()
,
由于
,即
,
故當(dāng)
時(shí),甲、乙兩游客距離最短.
(3)由正弦定理
,
得
(
).
乙從
出發(fā)時(shí),甲已走了
(
),還需走710
才能到達(dá)
.
設(shè)乙步行的速度為
,由題意得
,解得
,
所以為使兩位游客在
處互相等待的時(shí)間不超過(guò)
,乙步行的速度應(yīng)控制在
(單位:
)范圍內(nèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表提供了某公司技術(shù)升級(jí)后生產(chǎn)
產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)量
(噸)與相應(yīng)的成本
(萬(wàn)元)的幾組對(duì)照數(shù)據(jù):
![]()
(1)請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
![]()
(2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
對(duì)
的回歸直線方程;
(3)已知該公司技術(shù)升級(jí)前生產(chǎn)100噸
產(chǎn)品的成本為90萬(wàn)元.試根據(jù)(2)求出的回歸直線方程,預(yù)測(cè)技術(shù)升級(jí)后生產(chǎn)100噸
產(chǎn)品的成本比技術(shù)升級(jí)前約降低多少萬(wàn)元?
(附:
,
,其中
為樣本平均值)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)
的圖像向左平移
個(gè)單位后,再將圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖像,求
的最大值及取得最大值時(shí)的
的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)直線
過(guò)
且與曲線
相切,求直線
的極坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)
與點(diǎn)
關(guān)于
軸對(duì)稱,求曲線
上的點(diǎn)到點(diǎn)
的距離的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,對(duì)任意
,點(diǎn)
都在函數(shù)
的圖像上.
(I)求數(shù)列
的首項(xiàng)
和通項(xiàng)公式
;
(II)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(III)已知數(shù)列
滿足
.若對(duì)任意
,存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有8名奧運(yùn)會(huì)志愿者,其中志愿者
通曉日語(yǔ),
通曉俄語(yǔ),
通曉韓語(yǔ).從中選出通曉日語(yǔ)、俄語(yǔ)和韓語(yǔ)的志愿者各
名,組成一個(gè)小組.
(1)求
被選中的概率;
(2)求
和
不全被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于某設(shè)備的使用年限
和所支出的維修費(fèi)用
(萬(wàn)元),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
(1)如由資料可知
對(duì)
呈線形相關(guān)關(guān)系.試求:線形回歸方程;(
,
)
(2)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線
的方程為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
(Ⅰ)求過(guò)
點(diǎn)且與直線
平行的直線方程;
(Ⅱ)求過(guò)
點(diǎn)且與直線
垂直的直線方程.
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