【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為等腰梯形,
,其中點(diǎn)
在以
為直徑的圓上,
,
,
,平面
平面
.
![]()
(1)證明:
平面
.
(2)求二面角
的正弦值.
【答案】(1)詳見解析;(2)
.
【解析】
(1)連接
,
,根據(jù)直徑所對圓周角是直角,得到
,計(jì)算出
的長,通過勾股定理證得
,再根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理得到
平面
.(2)
為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以
,
,
的方向?yàn)?/span>
,
,
軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系通過計(jì)算平面
和平面
的法向量,計(jì)算二面角
的余弦值,進(jìn)而求得其正弦值.
(1)證明:連接
,
,因?yàn)辄c(diǎn)
在以
為直徑的圓上,所以
.
因?yàn)?/span>
,所以
,
.
所以
.
因?yàn)?/span>
為等腰梯形,
,
所以
.
又因?yàn)?/span>
,
,
所以
,從而得
.
又因?yàn)槠矫?/span>
平面
,平面
平面
,
所以
平面
.
![]()
(2)解:由(1)易知
,
,
兩兩垂直,以
為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以
,
,
的方向?yàn)?/span>
,
,
軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系
,則
,
,
,
.
因?yàn)?/span>
,所以
,
,
,
.
設(shè)平面
的法向量為
,平面
的法向量為
,
由
,得
,令
,得
,
由
,得
,令
,得
,
所以
,所以
,
故二面角
的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)約車的興起豐富了民眾出行的選擇,為民眾出行提供便利的同時(shí)也解決了很多勞動(dòng)力的就業(yè)問題,據(jù)某著名網(wǎng)約車公司“滴滴打車”官網(wǎng)顯示,截止目前,該公司已經(jīng)累計(jì)解決退伍軍人轉(zhuǎn)業(yè)為兼職或?qū)B毸緳C(jī)三百多萬人次,梁某即為此類網(wǎng)約車司機(jī),據(jù)梁某自己統(tǒng)計(jì)某一天出車一次的總路程數(shù)可能的取值是20、22、24、26、28、
,它們出現(xiàn)的概率依次是
、
、
、
、t、
.
(1)求這一天中梁某一次行駛路程X的分布列,并求X的均值和方差;
(2)網(wǎng)約車計(jì)費(fèi)細(xì)則如下:起步價(jià)為5元,行駛路程不超過
時(shí),租車費(fèi)為5元,若行駛路程超過
,則按每超出
(不足
也按
計(jì)程)收費(fèi)3元計(jì)費(fèi).依據(jù)以上條件,計(jì)算梁某一天中出車一次收入的均值和方差.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)F1,F2在坐標(biāo)軸上,離心率為
,且過點(diǎn)
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)若點(diǎn)M(3,m)在雙曲線上,試求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
處取得極小值
.
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)
,討論函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)m,n為平面α外兩條直線,其在平面α內(nèi)的射影分別是兩條直線m1和n1,給出下列4個(gè)命題:①m1∥n1m∥n;②m∥nm1與n1平行或重合;③m1⊥n1m⊥n;④m⊥nm1⊥n1.其中所有假命題的序號是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民生活水平得到很大提高,汽車已經(jīng)進(jìn)入千千萬萬的家庭.大部分的車主在購買汽車時(shí),會(huì)在轎車或者
中作出選擇,為了研究某地區(qū)哪種車型更受歡迎以及汽車一年內(nèi)的行駛里程,某汽車銷售經(jīng)理作出如下統(tǒng)計(jì):
購買了轎車(輛) | 購買了 | |
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表![]()
![]()
圖![]()
(I)根據(jù)表
,是否有
的把握認(rèn)為年齡與購買的汽車車型有關(guān)?
(II)圖
給出的是
名車主上一年汽車的行駛里程,求這
名車主上一年汽車的平均行駛里程(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(III)用表
中的頻率估計(jì)概率,隨機(jī)調(diào)查
名
歲以下車主,設(shè)其中購買了轎車的人數(shù)為
,求
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
附:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將
個(gè)不同的紅球和
個(gè)不同的白球,放入同一個(gè)袋中,現(xiàn)從中取出
個(gè)球.
(1)若取出的紅球的個(gè)數(shù)不少于白球的個(gè)數(shù),則有多少種不同的取法;
(2)取出一個(gè)紅球記
分,取出一個(gè)白球記
分,若取出
個(gè)球的總分不少于
分,則有多少種不同的取法;
(3)若將取出的
個(gè)球放入一箱子中,記“從箱子中任意取出
個(gè)球,然后放回箱子中”為一次操作,如果操作三次,求恰有一次取到
個(gè)紅球并且恰有一次取到
個(gè)白球的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,A(0,1),AB邊上的高CD所在直線的方程為x+2y-4=0,AC邊上的中線BE所在直線的方程為2x+y-3=0.
(1)求直線AB的方程;
(2)求直線BC的方程;
(3)求△BDE的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2)(本小題滿分7分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直接坐標(biāo)系
中,直線l的方程為x-y+4=0,曲線C的參數(shù)方程為
.
(I)已知在極坐標(biāo)(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,點(diǎn)P的極坐標(biāo)為(4,
),判斷點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系;
(II)設(shè)點(diǎn)Q是曲線C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線l的距離的最小值.
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