【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,且橢圓上存在一點(diǎn)
,滿足
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)橢圓
右焦點(diǎn)
的直線
與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
,求
的內(nèi)切圓的半徑的最大值.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)利用余弦定理和橢圓的定義即可求出a,再根據(jù)b2=a2﹣c2=3,可得橢圓的方程;(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),設(shè)△F1AB的內(nèi)切圓的半徑為R,表示出△F1AB的周長(zhǎng)與面積,設(shè)直線l的方程為x=my+1,聯(lián)立直線與橢圓方程,利用韋達(dá)定理,表示三角形面積,令t
,利用函數(shù)的單調(diào)性求解面積的最大值,然后求解△F1AB內(nèi)切圓半徑的最大值為
.
(1)設(shè)
,則
內(nèi),
由余弦定理得
,化簡(jiǎn)得
,解得![]()
故
,得![]()
所以橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為![]()
(2)設(shè)
,設(shè)
得內(nèi)切圓半徑為![]()
的周長(zhǎng)為![]()
所以![]()
根據(jù)題意知,直線
的斜率不為零,可設(shè)直線
的方程為![]()
由
得![]()
![]()
由韋達(dá)定理得![]()
![]()
令
,則![]()
令
,則
時(shí),
單調(diào)遞增,
![]()
即當(dāng)
時(shí),
的最大值為
,此時(shí)
.
故當(dāng)直線
的方程為
時(shí),
內(nèi)圓半徑的最大值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A.公差為0的等差數(shù)列是等比數(shù)列B.
成等比數(shù)列的充要條件是![]()
C.公比
的等比數(shù)列是遞減數(shù)列D.
是
成等差數(shù)列的充分不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是()
A. 若函數(shù)
為奇函數(shù),則
;
B. 若數(shù)列
為常數(shù)列,則
既是等差數(shù)列也是等比數(shù)列;
C. 在
中,
是
的充要條件;
D. 若兩個(gè)變量
的相關(guān)系數(shù)為
,則
越大,
與
之間的相關(guān)性越強(qiáng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐
中,
菱形
所在的平面,
是
中點(diǎn),
是
上的點(diǎn).
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
是
的中點(diǎn),當(dāng)
時(shí),是否存在點(diǎn)
,使直線
與平面
的所成角的正弦值為
?若存在,請(qǐng)求出
的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列五個(gè)命題:①直線
的斜率
,則直線
的傾斜角的范圍是
;②直線
:
與過(guò)
,
兩點(diǎn)的線段相交,則
或
;③如果實(shí)數(shù)
,
滿足方程
,那么
的最大值為
;④直線
與橢圓
恒有公共點(diǎn),則
的取值范圍是
;⑤方程
表示圓的充要條件是
或
;正確的是( )
A.②③B.③④C.②⑤D.②③⑤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一正方體的平面展開圖,在這個(gè)正方體中,有下列四個(gè)命題:
①AF⊥GC;
②BD與GC成異面直線且夾角為60;
③BD∥MN;
④BG與平面ABCD所成的角為45.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
![]()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn)
,焦點(diǎn)在
軸上的橢圓,離心率
,且橢圓過(guò)點(diǎn)
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓左、右焦點(diǎn)分別為
,過(guò)
的直線
與橢圓交于不同的兩點(diǎn)
,則
的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體
中,O是正方形
的中心,E、F分別為棱AB、
的中點(diǎn),則( )
![]()
A.直線EF與
共面B.![]()
C.平面
平面
D.OF與
所成角為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
:
,設(shè)
是橢圓
上任一點(diǎn),從原點(diǎn)
向圓
:
作兩條切線,分別交橢圓于點(diǎn)
,
.
![]()
(1)若直線
,
互相垂直,且圓心落在第一象限,求圓
的圓心坐標(biāo);
(2)若直線
,
的斜率都存在,并記為
,
.
①求證:
;
②試問(wèn)
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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