已知數(shù)列
中,
,前
項和
.
(1) 求數(shù)列
的通項公式;
(2) 設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,是否存在實數(shù)
,使得
對一切正整數(shù)
都
成立?若存在,求出
的最小值;若不存在,請說明理由.
(1)
;(2)
.
解析試題分析:本題主要考查等差數(shù)列的證明、等差數(shù)列的通項公式、累加法、裂項相消法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,將
中的n用n+1代替得到新的表達式,兩式子相減得到
,再將這個式子中的n用n+1代替,得到一個新的式子,兩式子相減得到
,從而證明了數(shù)列為等差數(shù)列;第二問,利用第一問的結(jié)論
,先計算通項
,通過裂項化簡,利用裂項相消法求和,得到
,再放縮,與
作比較.
試題解析:(1)(解法一)∵![]()
∴![]()
∴![]()
3分
整理得![]()
∴
兩式相減得
5分
即 ![]()
∴
,即
7分
∴ 數(shù)列
是等差數(shù)列
且
,得
,則公差![]()
∴
8分
(解法二) ∵![]()
∴![]()
∴![]()
3分
整理得![]()
等式兩邊同時除以
得
, 5分
即
6分
累加得![]()
![]()
![]()
得
8分
(2) 由(1)知![]()
∴![]()
10分
∴ ![]()
![]()
12分
則要使得
對一切正整數(shù)
都成立,只要
,所以只要![]()
∴ 存在實數(shù)
,使得
對一切正整數(shù)
都成立,且
的最小值為
14分
考點:等差數(shù)列的證明、等差數(shù)列的通項公式、累加法、裂項相消法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
等比數(shù)列
中,
,且
是
和
的等差中項,若 ![]()
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前n項和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
滿足:
,
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列
的各項均為正數(shù),
為其前
項和,若
,
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知an + 1 = 2Sn + 2 (n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在an與an + 1之間插入n個數(shù),使這n + 2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列.
①在數(shù)列{dn}中是否存在三項dm,dk,dp (其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項,若不存在,說明理由;
②求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在等比數(shù)列
中,已知
.
(1)求數(shù)列
的通項公式.
(2)若
分別為等差數(shù)列
的第3項和第5項,試求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(已知
是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,
表示
的前
項和.
(1)求
及
;
(2)設(shè)
是首項為2的等比數(shù)列,公比
滿足
,求
的通項公式及其前
項和
.
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