【題目】已知向量
,若f(x)=mn. (I)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(II)己知△ABC的三內(nèi)角A,B,C對(duì)邊分別為a,b,c,且a=3,f
,sinC=2sinB,求A,c,b的值.
【答案】解:(I)f(x)=(sinx﹣
cosx)sin(
+x)+
=(sinx﹣
cosx)cosx+
=sinxcosx﹣
cos2x+ ![]()
=
sin2x﹣
cos2x=sin(2x﹣
),
令2kπ﹣
≤2x﹣
≤2kπ+
得﹣
+kπ≤x≤
+kπ,k∈Z,
∴f(x)的單調(diào)增區(qū)間是[﹣
+kπ,
+kπ],k∈Z.
(II)∵f(
+
)=sin(A﹣
)=
,
且﹣
<A﹣
<
,
∴A﹣
=
,即A=
.
∵sinC=2sinB,∴c=2b,
又a=3,由余弦定理得cosA=
=
=
,
解得b=
,∴c=2
.
綜上,A=
,b=
,c=2
.
【解析】(I)根據(jù)平面向量的數(shù)量積公式得出f(x)解析式,使用三角恒等變換化簡(jiǎn),利用正弦函數(shù)的單調(diào)性列不等式解出;(II)根據(jù)A的范圍和f(
)計(jì)算A,利用正弦定理和余弦定理求出b,c.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,EF∥AD,F(xiàn)A⊥面ABCD,AB=AF=EF=1,AD=2,AC交BD于點(diǎn)P ![]()
(1)證明:PF∥面ECD;
(2)求二面角B﹣EC﹣A的大。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分
分)已知圓
有以下性質(zhì):
①過(guò)圓
上一點(diǎn)
的圓的切線方程是
.
②若
為圓
外一點(diǎn),過(guò)
作圓
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
,則直線
的方程為
.
③若不在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)
為圓
外一點(diǎn),過(guò)
作圓
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
,則
垂直
,即
,且
平分線段
.
(1)類(lèi)比上述有關(guān)結(jié)論,猜想過(guò)橢圓
上一點(diǎn)
的切線方程(不要求證明);
(2)過(guò)橢圓
外一點(diǎn)
作兩直線,與橢圓相切于
兩點(diǎn),求過(guò)
兩點(diǎn)的直線方程;
(3)若過(guò)橢圓
外一點(diǎn)
(
不在坐標(biāo)軸上)作兩直線,與橢圓相切于
兩點(diǎn),求證:
為定值,且
平分線段
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《城市規(guī)劃管理意見(jiàn)》里面提出“新建住宅要推廣街區(qū)制,原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū),已建成的封閉小區(qū)和單位大院要逐步打開(kāi)”,這個(gè)消息在網(wǎng)上一石激起千層浪,各種說(shuō)法不一而足.某網(wǎng)站為了解居民對(duì)“開(kāi)放小區(qū)”認(rèn)同與否,從
歲的人群中隨機(jī)抽取了
人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并且做出了各個(gè)年齡段的頻率分布直方圖(部分)如圖所示,同時(shí)對(duì)
人對(duì)這“開(kāi)放小區(qū)”認(rèn)同情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到下表:
![]()
(Ⅰ)完成所給的頻率分布直方圖,并求
的值;
(Ⅱ)如果從
兩個(gè)年齡段中的“認(rèn)同”人群中,按分層抽樣的方法抽取6人參與座談會(huì),然后從這6人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步調(diào)查,求這2人的年齡都在
內(nèi)的概率 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三國(guó)時(shí)代吳國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽所著《周髀算經(jīng)》中用趙爽弦圖給出了勾股定理的絕妙證明,如圖是趙爽弦圖,圖中包含四個(gè)全等的勾股形及一個(gè)小正方形,分別涂成朱色和黃色,若朱色的勾股形中較大的銳角α為
,現(xiàn)向該趙爽弦圖中隨機(jī)地投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在黃色的小正方形內(nèi)的概率為 . ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的左右焦點(diǎn)分別為
,
,左頂點(diǎn)為
,上頂點(diǎn)為
,
的面積為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)直線
:
與橢圓
相交于不同的兩點(diǎn)
,
,
是線段
的中點(diǎn).若經(jīng)過(guò)點(diǎn)
的直線
與直線
垂直于點(diǎn)
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C1:
的離心率為
,拋物線C2:x2=4y的焦點(diǎn)F是C1的一個(gè)頂點(diǎn).![]()
(I)求橢圓C1的方程;
(II)過(guò)點(diǎn)F且斜率為k的直線l交橢圓C1于另一點(diǎn)D,交拋物線C2于A,B兩點(diǎn),線段DF的中點(diǎn)為M,直線OM交橢圓C1于P,Q兩點(diǎn),記直線OM的斜率為k'.
(i)求證:kk'=﹣
;
(ii)△PDF的面積為S1 , △QAB的面積為是S2 , 若S1S2=λk2 , 求實(shí)數(shù)λ的最大值及取得最大值時(shí)直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足
,
.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)如果s、t、r滿(mǎn)足|s﹣r|≤|t﹣r|,那么稱(chēng)s比t更靠近r.當(dāng)a≥2且x≥1時(shí),試比較
和ex﹣1+a哪個(gè)更靠近lnx,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微信是現(xiàn)代生活進(jìn)行信息交流的重要工具,據(jù)統(tǒng)計(jì),某公司
名員工中
的人使用微信,其中每天使用微信時(shí)間在一小時(shí)以?xún)?nèi)的有
人,其余每天使用微信在一小時(shí)以上.若將員工年齡分成青年(年齡小于
歲)和中年(年齡不小于
歲)兩個(gè)階段,使用微信的人中
是青年人.若規(guī)定:每天使用微信時(shí)間在一小時(shí)以上為經(jīng)常使用微信,經(jīng)常使用微信的員工中
是青年人.
(Ⅰ)若要調(diào)查該公司使用微信的員工經(jīng)常使用微信與年齡的關(guān)系,列出
列聯(lián)表;
青年人 | 中年人 | 合計(jì) | |
經(jīng)常使用微信 | |||
不經(jīng)常使用微信 | |||
合計(jì) |
(Ⅱ)由列聯(lián)表中所得數(shù)據(jù),是否有
的把握認(rèn)為“經(jīng)常使用微信與年齡有關(guān)”?
(Ⅲ)采用分層抽樣的方法從“經(jīng)常使用微信”的人中抽取
人,從這
人中任選
人,求事件
“選出的
人均是青年人”的概率.
附:![]()
|
|
|
|
|
|
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com