(本小題滿分14分)已知數(shù)列
和
滿足
,
,
。
(1)求證:數(shù)列
為等差數(shù)列,并求數(shù)列
通項公式;
(2) 數(shù)列
的前
項和為
,令
,求
的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}中,a2=1,前n項和為Sn,且
.
(1)求a1,a3;
(2)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并寫出其通項公式;
(3)設(shè)
,試問是否存在正整數(shù)p,q(其中1<p<q),使b1,bp,bq成等比數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的數(shù)組(p,q);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(滿分13分)已知各項均為正數(shù)的數(shù)列
是數(shù)列
的前n項和,對任意
,有2Sn=2
.
(Ⅰ)求常數(shù)p的值;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)記
,(
)若數(shù)列
從第二項起每一項都比它的前一項大,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知數(shù)列
的相鄰兩項
是關(guān)于
的方程![]()
N
的兩根,且
.
(1) 求數(shù)列
和
的通項公式;
(2) 設(shè)
是數(shù)列
的前
項和, 問是否存在常數(shù)
,使得
對任意
N
都成立,若存在, 求出
的取值范圍; 若不存在, 請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)a2,a5是方程x 2-12x+27=0的兩根,數(shù)列{
}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,數(shù)列{
}的前n項和為
,且
=1-![]()
(1)求數(shù)列{
},{
}的通項公式;
(2)記
=![]()
,求數(shù)列{
}的前n項和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
前
項和
滿足
,等差數(shù)列
滿足![]()
(1)求數(shù)列![]()
的通項公式
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項和為
,問
的最小正整數(shù)n是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義數(shù)列
,(例如
時,
)滿足
,且當(dāng)
(
)時,
.令
.
(1)寫出數(shù)列
的所有可能的情況;(5分)
(2)設(shè)
,求
(用![]()
的代數(shù)式來表示);(5分)
(3)求
的最大值.(6分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題12分)
已知數(shù)列
的前
項和
滿足
,等差數(shù)列
滿足
,
。
(1)求數(shù)列
、
的通項公式;
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項和為
,問
>
的最小正整數(shù)
是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
本小題滿分16分)設(shè)不等式組
所表示的平面區(qū)域為
,記
內(nèi)的格點(diǎn)(格點(diǎn)即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))個數(shù)為![]()
(1)求
的值及
的表達(dá)式;
(2)記
,試比較
的大。蝗魧τ谝磺械恼麛(shù)
,總有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)
為數(shù)列
的前
項的和,其中
,問是否存在正整數(shù)
,使
成立?若存在,求出正整數(shù)
;若不存在,說明理由.
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