【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線
:
(
為參數(shù))和定點
,
是曲線
的左、右焦點,以原點
為極點,以
軸的非負半軸為極軸且取相同單位長度建立極坐標系.
(1)求直線
的極坐標方程;
(2)經(jīng)過點
且與直線
垂直的直線
交曲線
于
兩點,求
的值.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)將曲線
的參數(shù)方程化為普通方程,根據(jù)橢圓的性質(zhì)得出焦點坐標,由截距式寫出直線方程,再由
,
化為極坐標方程;
(2)根據(jù)題意得出直線
的參數(shù)方程,并代入橢圓方程,利用韋達定理以及直線參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義,得出
的值.
(1)曲線
:
(
為參數(shù)),可化為![]()
焦點為
和
.
經(jīng)過
和
的直線方程為
,即
.
又
,
,
所以直線
的極坐標方程為
,即
.
(2)由(1)知,直線
的斜率為
,
因為
,所以直線
的斜率為
,即傾斜角為![]()
所以直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),
代入曲線
的方程,得
,
即
,
.
因為點
在點
的兩側(cè),所以
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓錐的頂點為
,底面圓心為
,半徑為
.
![]()
(1)設(shè)圓錐的母線長為
,求圓錐的體積;
(2)設(shè)
,
、
是底面半徑,且
,
為線段
的中點,如圖.求異面直線
與
所成的角的大。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某山區(qū)小學有
名四年級學生,將全體四年級學生隨機按
編號,并且按編號順序平均分成
組.現(xiàn)要從中抽取
名學生,各組內(nèi)抽取的編號按依次增加
進行系統(tǒng)抽樣.
![]()
(1)若抽出的一個號碼為
,據(jù)此寫出所有被抽出學生的號碼;
(2)分別統(tǒng)計這
名學生的數(shù)學成績,獲得成績數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求該樣本的方差.
(注:
,方差
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且2a1+3a2=1,
=9a2a6.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求數(shù)列
的前n項和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方體
的棱長為
,點
分別為棱
的中點,下列結(jié)論中,其中正確的個數(shù)是( )
![]()
①過
三點作正方體的截面,所得截面為正六邊形;
②
/平面
;
③
;
④異面直線
與
所成角的正切值為
;
⑤四面體
的體積等于![]()
A.1B.2C.3D.4
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