【題目】已知橢圓
的離心率為
,右焦點為圓
的圓心,且圓
截
軸所得弦長為4.
(1)求橢圓
與圓
的方程;
(2)若直線
與曲線
,
都只有一個公共點,記直線
與圓
的公共點為
,求點
的坐標(biāo).
【答案】(1) 橢圓
的方程為
;圓
的方程為
. (2)
或
.
【解析】
(1)由橢圓的離心率為
,右焦點為圓C2:(x﹣1)2+y2=r2的圓心,列出方程組,求出a,b,c,由此能求出橢圓
的方程;由圓
截y軸所得弦長為4,得
=22+12=5,由此能求出圓
的方程.(2)設(shè)直線l的方程為y=kx+m,推導(dǎo)出4k2﹣m2=2km﹣5,由
,得(3+4k2)x2+8kmx+4m2﹣12=0,由此利用根的判別式、直線方程、圓、橢圓性質(zhì),結(jié)合已知條件能求出直線l與圓
的公共點A的坐標(biāo).
(1)由題意知:
解得![]()
又
,
所以橢圓
的方程為
.
因為圓
截
軸所得弦長為4,所以
,
所以圓
的方程為
.
(2)設(shè)直線
的方程為
,則
,
即
①
由
得
,
因為直線
與曲線
只有一個公共點,所以
,
化簡,得
②
①②聯(lián)立,解得
或![]()
由
解得
,
由
解得
,
故直線
與圓
的公共點
的坐標(biāo)為
或
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,函數(shù)
恰有兩個不同的零點,求實數(shù)
的值;
(2)當(dāng)
時,
① 若對于任意
,恒有
,求
的取值范圍;
② 若
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黨的十八大以來,我國精準(zhǔn)扶貧已經(jīng)實施了六年,我國貧困人口從2012年的9899萬人,減少到2018年的1660萬人,2019年將努力實現(xiàn)減少貧困人口1000萬人以上的目標(biāo),力爭2020年在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下,農(nóng)村貧困人口全部脫貧,貧困縣全部脫貧摘帽.某市為深入分析該市當(dāng)前扶貧領(lǐng)域存在的突出問題,市扶貧辦近三年來,每半年對貧困戶(用
表示,單位:萬戶)進(jìn)行取樣,統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,從2016年6月底到2019年6月底的共進(jìn)行了七次統(tǒng)計,統(tǒng)計時間用序號
表示,例如:2016年12月底(時間序號為2)貧困戶為5.2萬戶.
![]()
(1)求
關(guān)于
的線性回歸方程
,并預(yù)測到2020年12月底,該市能否實現(xiàn)貧困戶全部脫貧;
(2)為盡快打贏脫貧攻堅戰(zhàn),該市扶貧辦在2019年6月底時,對全市貧困戶隨機(jī)抽取了100戶貧困戶,對每個家庭最主要經(jīng)濟(jì)收入來源進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如圖.并決定據(jù)此選派一批農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對全市所有貧困戶中,家庭最主要經(jīng)濟(jì)收入來源為養(yǎng)殖收入和種植收入的貧困戶進(jìn)行對口幫扶,每一名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對口幫扶貧困戶90戶,則該市應(yīng)分別安排多少農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對家庭最主要經(jīng)濟(jì)收入來源為養(yǎng)殖收入和種植收入的貧困戶進(jìn)行對口幫扶?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2=
.
(1)若以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)若P(x,y)是曲線C上的一個動點,求3x+4y的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,過直線
:
上任一點
向拋物線
引兩條切線
(切點為
,且點
在
軸上方).
(1)求證:直線
過定點,并求出該定點;
(2)拋物線
上是否存在點
,使得
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
如圖,四棱錐
的底面
為菱形,
平面
,
,
分別為
的中點,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
.
(Ⅱ)求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,函數(shù)
是區(qū)間
上的減函數(shù).
(1)求
的最大值;
(2)若
在
上恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論關(guān)于
的方程
的根的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)
有下述四個結(jié)論:①若
,則
;②
的圖象關(guān)于點
對稱;③函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;④
的圖象向右平移
個單位長度后所得圖象關(guān)于
軸對稱.其中所有正確結(jié)論的編號是( )
A.①②④B.①②C.③④D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廟會是我國古老的傳統(tǒng)民俗文化活動,又稱“廟市”或 “節(jié)場”.廟會大多在春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日舉行.廟會上有豐富多彩的文化娛樂活動,如“砸金蛋”(游玩者每次砸碎一顆金蛋,如果有獎品,則“中獎”).今年春節(jié)期間,某校甲、乙、丙、丁四位同學(xué)相約來到某廟會,每人均獲得砸一顆金蛋的機(jī)會.游戲開始前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對游戲中獎結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測,預(yù)測結(jié)果如下:
甲說:“我或乙能中獎”; 乙說:“丁能中獎”;
丙說:“我或乙能中獎”; 丁說:“甲不能中獎”.
游戲結(jié)束后,這四位同學(xué)中只有一位同學(xué)中獎,且只有一位同學(xué)的預(yù)測結(jié)果是正確的,則中獎的同學(xué)是( )
![]()
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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