【題目】已知四棱錐
,底面
是邊長(zhǎng)為
的菱形,
,
為
的中點(diǎn),
,
與平面
所成角的正弦值為
.
(1)在棱
上求一點(diǎn)
,使
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
![]()
【答案】(1)
為
中點(diǎn);(2)
.
【解析】試題分析 : (1) 以
為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系.
其中:
,
,
,
,
,
.求出平面
的法向量
由已知可得
,因此
,故
設(shè)
,
,
,則:
.
求出平面
的法向量
.
,因此
,
(2)由(1)可知平面
的法向量
,平面
的法向量
,
則
由二面角
為銳二面角,因此,二面角
的余弦值為
.
試題解析:
(1)以
為
軸,
為
軸,
與
的交點(diǎn)為
,過(guò)
作平面
的垂線為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系.
其中:
,
,
,
,
,
.
設(shè)平面
的法向量
,
,
.
所以
所以
所以
,
因此
,故
設(shè)
,
,
,則:
.
設(shè)平面
的法向量為
,
, ![]()
所以
故
.
,所以
,因此
,所以
為
中點(diǎn).
(2)平面
的法向量
,平面
的法向量
,
![]()
由二面角
為銳二面角,因此,二面角
的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
過(guò)點(diǎn)
,且
的離心率為
.
(1)求
的方程;
(2)過(guò)
的頂點(diǎn)
作兩條互相垂直的直線與橢圓分別相交于
兩點(diǎn).若
的角平分線方程為
,求
的面積及直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)好聲音(![]()
![]()
![]()
)》是由浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下?tīng)N星制作強(qiáng)力打造的大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,于2012年7月13日在浙江衛(wèi)視播出.每期節(jié)目有四位導(dǎo)師參加.導(dǎo)師背對(duì)歌手,當(dāng)每位參賽選手演唱完之前有導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,則該選手可以選擇加入為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)中接受指導(dǎo)訓(xùn)練.已知某期《中國(guó)好聲音》中,6位選手唱完后,四位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的情況如下表所示:
導(dǎo)師轉(zhuǎn)身人數(shù)(人) | 4 | 3 | 2 | 1 |
獲得相應(yīng)導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的選手人數(shù)(人) | 1 | 2 | 2 | 1 |
現(xiàn)從這6位選手中隨機(jī)抽取兩人考查他們演唱完后導(dǎo)師的轉(zhuǎn)身情況.
(1)請(qǐng)列出所有的基本事件;
(2)求兩人中恰好其中一位為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不少于3人,而另一人為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不多于2人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形
中,
,
,
,平面
平面
,四邊形
是矩形,
,點(diǎn)
在線段
上,且
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)實(shí)數(shù)
,整數(shù)
,
.
(1)證明:當(dāng)
且
時(shí),
;
(2)數(shù)列
滿足
,
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
(
)經(jīng)過(guò)
與
兩點(diǎn).
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)過(guò)原點(diǎn)的直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn),橢圓
上一點(diǎn)
滿足
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以O為極點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=4cosθ,直線
的參數(shù)方程為:
(t為參數(shù)),兩曲線相交于M,N兩點(diǎn).
(Ⅰ)寫(xiě)出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;
(Ⅱ)若P(﹣2,﹣4),求|PM|+|PN|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用隨機(jī)模擬的方法估算邊長(zhǎng)是2的正方形內(nèi)切圓的面積(如圖所示),并估計(jì)π的近似值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
定義域?yàn)?/span>
,對(duì)任意
都有
,且當(dāng)
時(shí),
.
(1)試判斷
的單調(diào)性,并證明;
(2)若
,
①求
的值;
②求實(shí)數(shù)
的取值范圍,使得方程
有負(fù)實(shí)數(shù)根.
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