若a>0,b>0,且
+
=
.
(1)求a3+b3的最小值;
(2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式1+
+
+…+
>
(n∈N*)成立,其初始值至少應(yīng)取( )
A.7 B.8
C.9 D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知x,y滿足約束條件![]()
(1)求目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值和最小值;
(2)若目標(biāo)函數(shù)z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無(wú)窮多個(gè),求a的值;
(3)求z=
的取值范圍.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知直線l的方程為3x+4y-12=0,求滿足下列條件的直線l′的方程.
(1)l′與l平行且過點(diǎn)(-1,3);
(2)l′與l垂直且l′與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為4.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知橢圓C:
+
=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F2,橢圓C上點(diǎn)A滿足AF2⊥F1F2.若點(diǎn)P是橢圓C上的動(dòng)點(diǎn),則
·
的最大值為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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