【題目】如圖所示,已知多面體PABCDE的底面ABCD是邊長為2的菱形,
底面ABCD,
,且
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
,求多面體
的體積.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
、
是橢圓
上不同的兩點,
的中點坐標為
.
(1)證明:直線
經過橢圓
的右焦點.
(2)設直線
不經過點
且與橢圓
相交于
,
兩點,若直線
與直線
的斜率的和為1,試判斷直線
是否經過定點,若經過定點,請求出該定點;若不經過定點,請給出理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,
分別在線段
和
上,且
,
為
中點,以
為折痕將
折起,使點
到達點
的位置,且平面
平面
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)點
為線段
的中點,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線
與直線
互相垂直,且交點為Q,點
,線段QF的垂直平分線與直線
交于點P.
(I)若動點P的軌跡為曲線E,求曲線E的方程;
(Ⅱ)已知點![]()
,經過點M的兩條直線分別與曲線E交于A,B和C,D,且
,設直線AC,BD的斜率分別為![]()
,是否存在常數
,使得當
變動時,
?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c為正數,f(x)=|x+a|+|x+b|+|x﹣c|.
(1)若a=b=c=1,求函數f(x)的最小值;
(2)若f(0)=1且a,b,c不全相等,求證:b3c+c3a+a3b>abc.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點F為橢圓
(a>b>0)的一個焦點,點A為橢圓的右頂點,點B為橢圓的下頂點,橢圓上任意一點到點F距離的最大值為3,最小值為1.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若M、N在橢圓上但不在坐標軸上,且直線AM∥直線BN,直線AN、BM的斜率分別為k1和k2,求證:k1k2=e2﹣1(e為橢圓的離心率).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著城市化、工業(yè)化進程加速,汽車工業(yè)快速發(fā)展,國際原油供求矛盾逐步加深,全球氣候變暖日益明顯.在此背景下,以節(jié)能減排為重要目標的新能源汽車技術不斷取得突破,并呈現快速突破、競相發(fā)展的態(tài)勢.在2015年10月份,國家發(fā)改委等部委在《電動汽車充電基礎設施發(fā)展指南(2015-2020年)》中要求,新建住宅配建停車位應100%建設充電基礎設施或預留建設安裝條件,大型公共建筑物配建停車場、社會公共停車場建設充電基礎設施或預留建設安裝條件的車位比例不低于10%,每2000輛電動汽車應至少配套建設一座公共充電站.
為鼓勵新能源汽車發(fā)展,國家和地方出臺了相關補貼政策.
附表1:2018年某市新能源汽車補貼政策:
純電續(xù)航里程( | 國家補貼(萬元/輛) | 地方補貼(萬元/輛) |
| 1.50 | 0.75 |
| 2.4 | 1.2 |
| 3.4 | 1.7 |
| 4.5 | 2.25 |
| 5 | 2.5 |
為了獲得更大的市場分額,搶占未來新能源汽車銷售先機.該市對2018年各類型新能源汽車銷售占比情況進行了調查.
附表2:2018年該市各類型新能源汽車銷售占比情況:
純電續(xù)航里程 |
|
|
|
|
|
占比 | 5% | 20% | 35% | 25% | 15% |
(1)用2018年新能源汽車銷售占比來估計2019年的新能源汽車銷售情況,求2019年每輛新能源汽車的平均補貼.若該市2019年想實現3000萬元補貼,估計需要銷售新能源汽車多少量.(補貼政策按每輛車補貼=國家補貼+地方補貼,結果四舍五入保留整數)
(2)該市新能源汽車促進辦公寶為了調查新能源汽車補貼發(fā)放情況,希望從2018年銷售的新能漂源汽車中抽取10輛車的信息進行回訪核實.以各類型新能源汽車銷售占比為概率.求抽到幾輛續(xù)航里程小于
新能源汽車的可能性最大.
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