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曲線與曲線的（ ）

（A）長軸長相等 （B）短軸長相等

（C）焦距相等 （D）離心率相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知橢圓的中心在原點(diǎn)，其一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)相同，又橢圓上有一點(diǎn)，直線平行于且與橢圓交于兩點(diǎn)，連

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）當(dāng)與軸所構(gòu)成的三角形是以軸上所在線段為底邊的等腰三角形時(shí)，求直線在軸上截距的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

方程表示的曲線為（ ）

A．一條直線和一個(gè)圓 B．一條線段與一段劣弧

C．一條射線與一段劣弧 D．一條射線與半圓

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高二重點(diǎn)上期中文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知某路口最高限速，電子監(jiān)控測(cè)得連續(xù)輛汽車的速度如圖的莖葉圖（單位：）．若從中任取輛，則恰好有輛汽車超速的概率為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

從1，2，3，4中任取2個(gè)不同的數(shù)，則取出的2個(gè)數(shù)之差的絕對(duì)值為2的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二上第二次段測(cè)文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

過橢圓內(nèi)一點(diǎn)R（1,0）作動(dòng)弦MN，則弦MN中點(diǎn)P的軌跡是（ ）

A．圓 B．橢圓 C．雙曲線 D．拋物線

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)又存在零點(diǎn)的函數(shù)是 （ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省凱里市高二上期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

袋中有6個(gè)球，其中4個(gè)白球，2個(gè)紅球，從袋中任意取出兩球，求下列事件的概率：

（1）A：取出的兩球都是白球；

（2）B：取出的兩球1個(gè)是白球，另1個(gè)是紅球．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西河池高中高三上第五次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校高三年級(jí)學(xué)生600名，從參加期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出某班學(xué)生（該班共50名同學(xué)），并統(tǒng)計(jì)了他們的數(shù)學(xué)成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)且滿分為150分），數(shù)學(xué)成績(jī)分組及各組頻數(shù)如下表：

分組

頻數(shù)

頻率

2

0．04

4

0．08

8

0．16

11

0．22

15

0．30

4

0．08

合計(jì)

50

1

（1）寫出的值；

（2）估計(jì)該校高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上學(xué)生人數(shù)；

（3）該班為提高整體數(shù)學(xué)成績(jī)，決定成立“二幫一”小組，即從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016060606014904904729/SYS201606060601511771334606_ST/SYS201606060601511771334606_ST.011.png">中選兩位同學(xué)，來幫助成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016060606014904904729/SYS201606060601511771334606_ST/SYS201606060601511771334606_ST.001.png">中的某一位同學(xué)，已知甲同學(xué)的成績(jī)?yōu)?6分，乙同學(xué)的成績(jī)?yōu)?45分，求甲乙在同一小組的概率．

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