已知公差不為零的等差數(shù)列
滿足:
,且
成等比數(shù)列。
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若
表示數(shù)列
的前
項和,求數(shù)列
的前
項和
。
科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年成都外國語學校高一下學期期中考試數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
在
中,已知
是關于
的方程
的兩個實根。
(1)求角
;
(2)求實數(shù)
的取值集合。
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年四川省實驗學校高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列
則
是它的( )
A.第
項
B.第
項
C.第
項
D.第
項
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科目:高中數(shù)學 來源:2016學年浙江省高二下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列
滿足:
,![]()
.若![]()
,
,且數(shù)列
是單調遞增數(shù)列,則實數(shù)
的取值范圍是 。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學業(yè)水平測試與評估(二)數(shù)學文試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,
是圓
上兩點,延長
至點
,滿足
,過
作直線
與圓
相切于點
,
的平分線交
于點
。
![]()
(1)證明:
;
(2)求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學業(yè)水平測試與評估(二)數(shù)學文試卷(解析版) 題型:選擇題
對某高三學生在連續(xù)9次數(shù)學測試中的成績(單位:分)進行統(tǒng)計得到如下折線圖。下面關于這位同學的數(shù)學成績的分析中,正確的共有( )個。
①該同學的數(shù)學成績總的趨勢是在逐步提高;
②該同學在這連續(xù)九次測試中的最高分與最低分的差超過40分;
③該同學的數(shù)學成績與考試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關
![]()
A.0 B.1
C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建師大附中高一下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設函數(shù)
的最小正周期為
,且
,則( )
A.
在
單調遞減 B.
在
單調遞減
C.
在
單調遞增 D.
在
單調遞增
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河南商丘一高中高二下學期期中數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
與
的圖象上存在關于
軸對稱的點,則
的取值范圍是
A.
B.
C.
D.
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