用數(shù)學(xué)歸納法證明： 
的過程中，從“
到
”左端需增加的代數(shù)式為（ ）
A. 
B. 
C. + D. 
-
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖,F1、F2是離心率為
的橢圓C：
(a＞b＞0)的左、右
焦點,直線
：x＝－1將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設(shè)A、B是橢圓C上的兩個動點,線段AB的中垂線與橢圓C交于P、Q兩點,線段AB的中點M在直線l上．
（I）求橢圓C的方程；
（II）求
的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，三棱柱ABC－A1B1C1的底面是邊長為2的正三角形且側(cè)棱 垂直于底面，側(cè)棱長是
，D是AC的中點．
（Ⅰ）求證：B1C∥平面A1BD；
（Ⅱ）求二面角A1－BD－A的大小；
（Ⅲ）求直線AB1與平面A1BD所成的角的正弦值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
命題：“對任意的x∈R，
”的否定是（ ）
A、不存在x∈R，
B、存在x∈R，x2-2x-3≤0
C、存在x∈R，x2-2x-3＞0 D、對任意的x∈R，x2-2x-3＞0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，四棱錐P—ABCD中，底面ABCD為平行四
邊形，∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)證明：PA⊥BD；
(Ⅱ)若PD=AD，求二面角A-PB-C的余弦值。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知關(guān)于x的不等式
<0的解集為M.
(1)若3∈M，且5∉M，求實數(shù)a的取值范圍．
(2)當a＝4時，求集合M.
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+4
+8=0上的動點，PA、PB是圓
=0的兩切線，
, 
,對
使
則 
的最小值是 ( )
B．
C．
D. 