(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
.
(Ⅰ) 求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
處的切線的傾斜角為
,問(wèn):
在什么范圍取值時(shí),對(duì)于任意的
,函數(shù)g(x)=x3 +x2
在區(qū)間
上總存在極值?
(Ⅲ)當(dāng)
時(shí),設(shè)函數(shù)
,若在區(qū)間
上至少存在一個(gè)
,
使得
成立,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
.
(Ⅱ)當(dāng)
在
內(nèi)取值時(shí),對(duì)于任意的
,函數(shù)
在區(qū)間
上總存在極值.
(Ⅲ)![]()
解析試題分析:(I)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)大(。┯诹,求得函數(shù)f(x)的增(減)區(qū)間,要注意含參時(shí)對(duì)參數(shù)進(jìn)行討論.
(II)根據(jù)
可得
,從而可求出
,進(jìn)而得到
,那么本小題就轉(zhuǎn)化為
有兩個(gè)不等實(shí)根且至少有一個(gè)在區(qū)間
內(nèi),然后結(jié)合二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)求解即可.
(III)當(dāng)a=2時(shí),令
,則![]()
![]()
.
然后對(duì)p分
和
兩種情況利用導(dǎo)數(shù)進(jìn)行求解即可.
(Ⅰ)由
知
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
.
(Ⅱ)由![]()
, ∴
,
.
故
,
∴
.
∵ 函數(shù)
在區(qū)間
上總存在極值,
∴
有兩個(gè)不等實(shí)根且至少有一個(gè)在區(qū)間
內(nèi)
又∵函數(shù)
是開(kāi)口向上的二次函數(shù),且
,
∴
由
,
∵![]()
在
上單調(diào)遞減,所以
;
∴
,由
,解得
;
綜上得:
所以當(dāng)
在
內(nèi)取值時(shí),對(duì)于任意的
,函數(shù)
在區(qū)間
上總存在極值.
(Ⅲ)
令
,則![]()
![]()
.
①當(dāng)
時(shí),由
得
,從而
,
所以,在
上不存在
使得
;
②當(dāng)
時(shí),
,
,
在
上恒成立,
故
在
上單調(diào)遞增.
故只要
,解得![]()
綜上所述,
的取值范圍是![]()
考點(diǎn):本題考查了導(dǎo)數(shù)在求函數(shù)單調(diào)區(qū)間極值最值當(dāng)中的應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間時(shí),要注意含參時(shí)要進(jìn)行討論,并且對(duì)于與不等式結(jié)合的綜合性比較強(qiáng)的題目,要注意解決不等式問(wèn)題時(shí),構(gòu)造函數(shù)利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性極值最值研究.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
,
,
,其中
且
.
(I)求函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
的最小值;
(II)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間及極值;
(III)若對(duì)任意的
,函數(shù)
滿足
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)![]()
(1)若
是
的極值點(diǎn),求
在
上的最大值
(2)若函數(shù)
是R上的單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知
是實(shí)數(shù),函數(shù)
。
(1)若
,求
的值及曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)求
在區(qū)間
上的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題14分)已知函數(shù)
.
設(shè)關(guān)于x的不等式
的解集為
且方程
的兩實(shí)根為
.
(1)若
,求
的關(guān)系式;
(2)若
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題14分)
設(shè)函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若關(guān)于
的方程
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
設(shè)
是定義在
上的奇函數(shù),函數(shù)
與
的圖象關(guān)于
軸對(duì)稱,且當(dāng)
時(shí),
.
(I)求函數(shù)
的解析式;
(II)若對(duì)于區(qū)間
上任意的
,都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
在
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
是
的極值點(diǎn),求
在
上的最小值和最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的極大值;
(Ⅱ)若
對(duì)滿足
的任意實(shí)數(shù)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍(這里
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù));
(Ⅲ)求證:對(duì)任意正數(shù)
、
、
、
,恒有![]()
.
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