【題目】已知拋物線
(
是正常數(shù))上有兩點
、
,焦點
,
甲:
;
乙:
;
丙:
;
丁:
.
以上是“直線
經過焦點
”的充要條件有幾個( 。
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
設直線
的方程為
,將直線
的方程與拋物線的方程聯(lián)立,利用韋達定理驗證四個選項結論成立時,實數(shù)
的值,可以得出“直線
經過焦點
”的充要條件的個數(shù).
設直線
的方程為
,則直線
交
軸于點
,且拋物線的焦點
的坐標為
.
將直線
的方程與拋物線的方程聯(lián)立
,消去
得,
,
由韋達定理得
,
.
對于甲條件,
,得
,
甲條件是“直線
經過焦點
”的必要不充分條件;
對于乙條件,
,得
,此時,直線
過拋物線的焦點
,
乙條件是“直線
經過焦點
”的充要條件;
對于丙條件,
,即
,
解得
或
,所以,丙條件是“直線
經過焦點
”的必要不充分條件;
對于丁條件,![]()
![]()
,
化簡得
,得
,所以,丁條件是“直線
經過焦點
”的必要不充分條件.
綜上所述,正確的結論只有
個,故選:B.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,由直三棱柱
和四棱錐
構成的幾何體中,
,平面
平面![]()
(I)求證:
;
(II)若M為
中點,求證:
平面
;
(III)在線段BC上(含端點)是否存在點P,使直線DP與平面
所成的角為
?若存在,求
得值,若不存在,說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中超足球隊的后衛(wèi)線上一共有7名球員,其中3人只能打中后衛(wèi),2人只能打邊后衛(wèi),2人既能打中后衛(wèi)又能打邊后衛(wèi),主教練決定選派4名后衛(wèi)上場比賽,假設可以隨機選派球員.
(1)在選派的4人中至少有2人能打邊后衛(wèi)的概率;
(2)在選派的4人中既能打中后衛(wèi)又能打邊后衛(wèi)的人數(shù)
的分布列與期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(a∈R).
(1)討論y=f(x)的單調性;
(2)若函數(shù)f(x)有兩個不同零點x1,x2,求實數(shù)a的范圍并證明
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“珠算之父”程大為是我國明代偉大數(shù)學家,他的應用數(shù)學巨著《算法統(tǒng)綜》的問世,標志著我國的算法由籌算到珠算轉變的完成,程大位在《算法統(tǒng)綜》中常以詩歌的形式呈現(xiàn)數(shù)學問題,其中有一首“竹筒容米”問題:“家有九節(jié)竹一莖,為因盛米不均平,下頭三節(jié)三升九,上稍四節(jié)儲三升,唯有中間兩節(jié)竹,要將米數(shù)次第盛,若有先生能算法,也教算得到天明”((注)三升九:
升,次第盛;盛米容積依次相差同一數(shù)量.)用你所學的數(shù)學知識求得中間兩節(jié)的容積為( )
A.
升B.
升C.
升D.
升
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖甲中的兩條曲線分別表示某理想狀態(tài)下捕食者和被捕食者數(shù)量隨時間的變化規(guī)律、對捕食者和被捕食者數(shù)量之間的關系描述錯誤的是( )
![]()
A. 捕食者和被捕食者數(shù)量與時間以
年為周期
B. 由圖可知,當捕食者數(shù)量增多的過程中,被捕食者數(shù)量先增多后減少
C. 捕食者和被捕食者數(shù)量之間的關系可以用圖1乙描述
D. 捕食者的數(shù)量在第
年和
年之間數(shù)量在急速減少
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,異面直線
,
互相垂直,
,
,
,
,
,截面
分別與
,
,
,
相交于點
,
,
,
,且
平面
,
平面
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求銳二面角
的正切值.
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