設(shè)
，則使函數(shù)
的定義域為
且為奇函數(shù)的所有
的值為
A．
，
B．
，
C．
， D． ，
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古一機一中高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)
的圖象如下圖所示，則函數(shù)
的圖象為 （ ）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
某單位有職工200名，現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本，用系統(tǒng)抽樣法，將全體職工隨機按1－200編號，并按編號順序平均分為40組（1－5號，6－10號，…，196－200號）.若第5組抽出的號碼為23，則第10組抽出的號碼應(yīng)是 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
若函數(shù)
滿足：存在非零常數(shù)
，對定義域內(nèi)的任意實數(shù)
，有
成立，則稱
為“
周期函數(shù)”，那么有函數(shù)① 
②
③
④
，其中是“周期函數(shù)”的有 （填上所有符合條件的函數(shù)前的序號）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
若函數(shù)
是函數(shù)
，且
的反函數(shù)，其圖象經(jīng)過點
，
，則
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題10分）已知
，若命題“ p且q”和“?p”都為假，求
的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
過拋物線y2=8x的焦點F作傾斜角為135°的直線交拋物線于A，B兩點，則弦AB的長為（ ）
A．4 B．8 C．12 D．16
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時，函數(shù)
的定義域為
不符合題意；當(dāng)
時，函數(shù)
的定義域為R且為奇函數(shù)符合題意；當(dāng)
時，函數(shù)
的定義域為
不符合題意；當(dāng)
時，函數(shù)
的定義域為R且為奇函數(shù)；所以答案選A.
，設(shè)
，則集合
的真子集個數(shù)為( )
，則
=（ ）