【題目】若函數(shù)
同時滿足:(1)對于定義域上的任意
,恒有
;(2)對于定義域上的任意
,
,當(dāng)
時,恒有,
則稱函數(shù)
為“理想函數(shù)”.給出下列四個函數(shù)中:①
; ②
; ③
;④
,則被稱為“理想數(shù)”的有________(填相應(yīng)的序號).
【答案】(4)
【解析】
由“理想函數(shù)”的定義可知:若
是“理想函數(shù)”,則
為定義域上的單調(diào)遞減的奇函數(shù),將四個函數(shù)一一判斷即可.
若
是“理想函數(shù)”,則滿足以下兩條:
①對于定義域上的任意
,恒有
,即
,則函數(shù)
是奇函數(shù);
②對于定義域上的任意
,
,當(dāng)
時,恒有
,
,
時,
,即函數(shù)
是單調(diào)遞減函數(shù).
故
為定義域上的單調(diào)遞減的奇函數(shù).
(1)
在定義域
上既是奇函數(shù),但不是減函數(shù),所以不是“理想函數(shù)”;
(2)
在定義域上是偶函數(shù),所以不是“理想函數(shù)”;
(3)
不是奇函數(shù),所以不是“理想函數(shù)”;
(4)
,在定義域
上既是奇函數(shù),又是減函數(shù),所以是“理想函數(shù)”.
故答案為:(4)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
⊥底面
,
是
的中點.
已知
,
,
,
.求:
(1)三棱錐PABC的體積;
(2)異面直線BC與AD所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知以坐標(biāo)原點
為圓心的圓與拋物線
相交于不同的兩點
,
,與拋物線
的準(zhǔn)線相交于不同的兩點
,
,且
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)若不經(jīng)過坐標(biāo)原點
的直線
與拋物線
相交于不同的兩點
,
,且滿足
.證明直線
過定點
,并求出點
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況. 下列敘述中正確的是( )
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A. 消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米
B. 以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
C. 甲車以80千米/小時的速度行駛1小時,消耗10升汽油
D. 某城市機動車最高限速80千米/小時. 相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=2,∠ABC=90°,
,BC=1,
,∠ACD=60°,E為CD的中點.
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(1)求證:BC∥平面PAE;
(2)求點A到平面PCD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某蛋糕店制作并銷售一款蛋糕,當(dāng)天每售出
個獲得利潤
元,未售出的每個虧損
元.根據(jù)以往
天的資料統(tǒng)計,得到如下需求量表.元日這天,此蛋糕店制作了這款蛋糕
個.以
(單位:個,
)表示這天的市場需求量.
(單位:元)表示這天出售這款蛋糕獲得的利潤.
需求量/個 |
|
|
|
|
|
天數(shù) | 15 | 25 | 30 | 20 | 10 |
(1)當(dāng)
時,若
時獲得的利潤為
,
時獲得的利潤為
,試比較
和
的大;
(2)當(dāng)
時,根據(jù)上表,從利潤
不少于
元的天數(shù)中,按需求量分層抽樣抽取
天,
(。┣筮@
天中利潤為
元的天數(shù);
(ⅱ)再從這
天中抽取
天做進(jìn)一步分析,設(shè)這
天中利潤為
元的天數(shù)為
,求隨機變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題α:函數(shù)
的定義域是R;命題β:在R上定義運算:xy=x(1-y).不等式(x-a)(x+a)<1對任意實數(shù)x都成立.
(1)若α、β中有且只有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若α、β中至少有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若α、β中至多有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中非畢業(yè)班學(xué)生人數(shù)分布情況如下表,為了了解這2000個學(xué)生的體重情況,從中隨機抽取160個學(xué)生并測量其體重數(shù)據(jù),根據(jù)測量數(shù)據(jù)制作了下圖所示的頻率分布直方圖.
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(1)為了使抽取的160個樣品更具代表性,宜采取分層抽樣,請你給出一個你認(rèn)為合適的分層抽樣方案,并確定每層應(yīng)抽取的樣品個數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,求
的值,并估計全體非畢業(yè)班學(xué)生中體重在
內(nèi)的人數(shù);
(3)已知高一全體學(xué)生的平均體重為
,高二全體學(xué)生的平均體重為
,試估計全體非畢業(yè)班學(xué)生的平均體重.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若f (x)在區(qū)間(-∞,2)上為單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若a=0,x0<1,設(shè)直線y=g(x)為函數(shù)f (x)的圖象在x=x0處的切線,求證:f (x)≤g(x).
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