已知各項均為正數(shù)的等差數(shù)列
滿足:
,各項均為正數(shù)的等比數(shù)列
滿足:
,
.
(1)求數(shù)列
和
的通項公式;
(2)若數(shù)列
滿足:
,其前
項和為
,證明
.
(1)
;(2)見解析
【解析】
試題分析:(1)設出等差數(shù)列
的公差為d,等比數(shù)列
的公比為q,根據(jù)已知條件及等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式列出關于
,
,通過解方程組解出
,
,即可根據(jù)等差數(shù)列、等比數(shù)列通項公式寫出數(shù)列
,
的通項公式;(2)由(1)知數(shù)列
與數(shù)列
的通項公式,即可求出
的通項公式,由通項公式知,數(shù)列
是等差數(shù)列與等比數(shù)列對應項的乘積構(gòu)成的數(shù)列,其和用錯位相減法.
試題解析:(1)設
的公差為
,
的公比為
,則依題意有![]()
解得
,
,
. 4分
所以
,
. 6分
(2)
. 7分
,①
,②
②-①得
,
![]()
![]()
![]()
11分
又因為
,所以
,所以
13分
綜上
得證. 14分
考點: 等比數(shù)列通項公式;等差數(shù)列通項公式;錯位相減法;方程思想
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
都是區(qū)間
內(nèi)任取的一個實數(shù),則使得
的取值的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省惠州市高二3月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設函數(shù)
在定義域內(nèi)可導,
的圖像如右圖,則導函數(shù)
的圖像可能是( )
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省等六校高三8月聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知實數(shù)
滿足約束條件
,則
的最小值是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山西省忻州市高二下學期期中聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若直角坐標平面內(nèi)的兩點
滿足條件:①
都在函數(shù)
的圖像上;②
關于原點對稱,則稱點對
是函數(shù)
的一對“友好點對”(注:點對
與
看作同一對“友好點對”).已知函數(shù)
,則此函數(shù)的“友好點對”有( )
A. 0對 B. 1對 C. 2對 D. 3對
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山西省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,則實數(shù)
的取值范圍是 .
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