【題目】已知橢圓C:
的上下焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 離心率為
,P為C上動(dòng)點(diǎn),且滿足
|,△QF1F2面積的最大值為4. (Ⅰ)求Q點(diǎn)軌跡E的方程和橢圓C的方程;
(Ⅱ)直線y=kx+m(m>0)與橢圓C相切且與曲線E交于M,N兩點(diǎn),求
的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)由橢圓定義得:|F2Q|=|F2P|+|PQ|=|F2P|+|PF1|=2a, 所以點(diǎn)Q的軌跡是以F2為圓心,2a為半徑的圓.
當(dāng)QF2⊥F1F2時(shí)△QF1F2面積最大,所以
得:ac=2
又
可得a=2,c=1.
所以Q點(diǎn)軌跡E的方程x2+(y+1)2=16,橢圓C的方程 ![]()
(Ⅱ)由
得(3k2+4)x2+6kmx+3m2﹣12=0△=36k2m2﹣4(3k2+4)(3m2﹣12)=0
化簡(jiǎn)得:3k2﹣m2+4=0
所以, ![]()
由
及m>0得,m≥2
設(shè)圓心F2(0,﹣1)到直線MN的距離為d,則 ![]()
所以,弦長(zhǎng) ![]()
設(shè)點(diǎn)F1(0,1)到直線MN的距離為h,則 ![]()
所以, ![]()
由m≥2,得: ![]()
所以,
的取值范圍為
.
【解析】(Ⅰ)由橢圓定義得:|F2Q|=|F2P|+|PQ|=|F2P|+|PF1|=2a,點(diǎn)Q的軌跡是以F2為圓心,2a為半徑的圓,當(dāng)QF2⊥F1F2時(shí)△QF1F2面積最大,推出ac=2,結(jié)合離心率,然后求解橢圓方程即可.(Ⅱ)聯(lián)立
通過(guò)△=0,推出
求出m≥2,設(shè)圓心F2(0,﹣1)到直線MN的距離為d,求出弦長(zhǎng),設(shè)點(diǎn)F1(0,1)到直線MN的距離為h,求出三角形的面積的表達(dá)式,然后求解范圍即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
滿足
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),解不等式
;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程
的解集中有且只有一個(gè)元素,求a的值;
(Ⅲ)設(shè)
,若對(duì)
,函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值與最小值的差不超過(guò)1,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面幾何中,通常將完全覆蓋某平面圖形且直徑最小的圓,稱為該平面圖形的最小覆蓋圓.最小覆蓋圓滿足以下性質(zhì):①線段
的最小覆蓋圓就是以
為直徑的圓;②銳角
的最小覆蓋圓就是其外接圓.已知曲線
:
,
,
,
,
為曲線
上不同的四點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)
的值及
的最小覆蓋圓的方程;
(Ⅱ)求四邊形
的最小覆蓋圓的方程;
(Ⅲ)求曲線
的最小覆蓋圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體
中,平面
平面
,
,
,
分別為
的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)求三棱錐
的體積;
(3)求二面角
的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉辦“中國(guó)詩(shī)詞大賽”活動(dòng),某班派出甲乙兩名選手同時(shí)參加比賽.大賽設(shè)有15個(gè)詩(shī)詞填空題,其中“唐詩(shī)”、“宋詞”和“毛澤東詩(shī)詞”各5個(gè).每位選手從三類詩(shī)詞中各任選1個(gè)進(jìn)行作答,3個(gè)全答對(duì)選手得3分,答對(duì)2個(gè)選手得2分,答對(duì)1個(gè)選手得1分,一個(gè)都沒(méi)答對(duì)選手得0分.已知“唐詩(shī)”、“宋詞”和“毛澤東詩(shī)詞”中甲能答對(duì)的題目個(gè)數(shù)依次為5,4,3,乙能答對(duì)的題目個(gè)數(shù)依此為4,5,4,假設(shè)每人各題答對(duì)與否互不影響,甲乙兩人答對(duì)與否也互不影響. 求:
(Ⅰ)甲乙兩人同時(shí)得到3分的概率;
(Ⅱ)甲乙兩人得分之和ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四面體ABCD中,若AB=CD=
,AC=BD=2,AD=BC=
,則直線AB與CD所成角的余弦值為( )
A.﹣ ![]()
B.﹣ ![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))與
的圖象上存在關(guān)于
軸對(duì)稱的點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
中,側(cè)面
為菱形,
的中點(diǎn)為
,且
平面
.
![]()
(1)證明:
;
(2)若
,
,
,試畫出二面角
的平面角,并求它的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若
,解不等式
;
(Ⅱ)設(shè)
是函數(shù)
的四個(gè)不同的零點(diǎn),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)
,使得其中三個(gè)零點(diǎn)成等差數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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