(附加題)本小題滿分10分
已知
是定義在
上單調(diào)函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)
有:
且
時(shí),
.
(1)證明:
;
(2)證明:當(dāng)
時(shí),
;
(3)當(dāng)
時(shí),求使
對(duì)任意實(shí)數(shù)
恒成立的參數(shù)
的取值范圍.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)f(x)=2x3+ax2+bx+1的導(dǎo)數(shù)為f′(x),若函數(shù)y=f′(x)的圖象關(guān)于直線x=-
對(duì)稱,且f′(1)=0.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求出單調(diào)區(qū)間 。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知![]()
![]()
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)判斷并證明
的奇偶性與單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求
的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1b/c/1b3tm3.png" style="vertical-align:middle;" />上的奇函數(shù),且![]()
(1)求
的解析式,
(2)用定義證明:
在
上是增函數(shù),
(3)若實(shí)數(shù)
滿足
,求實(shí)數(shù)
的范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)x∈[2,4]時(shí).求該函數(shù)的值域;
(2)若
恒成立,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)
對(duì)于任意的
滿足
.
(1)求
的值;
(2)求證:
為偶函數(shù);
(3)若
在
上是增函數(shù),解不等式![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知函數(shù)
.
(1) 若函數(shù)
的定義域和值域均為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2) 若
在區(qū)間
上是減函數(shù),且對(duì)任意的
,
總有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3) 若
在
上有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
定義函數(shù)
.
(1)令函數(shù)
的圖象為曲線
,若存在實(shí)數(shù)
,使得曲線
在
處有斜率是
的切線,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
,且
時(shí),證明:
.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com