流程如下圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是（ ）
A、
B、
C、
D、
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知函數(shù)
．
（1）若函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)，求
的取值范圍；
（2）若函數(shù)在區(qū)間
與
上各有一個(gè)零點(diǎn)，求的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知函數(shù)
，.
（Ⅰ）若
，且對(duì)于任意
恒成立，試確定實(shí)數(shù)
的取值范圍；
（Ⅱ）設(shè)函數(shù)
，求證：
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示，圓柱的高為2，底面半徑為
,AE、DF是圓柱的兩條母線，過(guò)
作圓柱的截面交下底面于
,四邊形ABCD是正方形，EO⊥AB.
（Ⅰ）求證
；
（Ⅱ）求四棱錐E-ABCD的體積.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在人群流量較大的街道，有一中年人吆喝“送錢”，只見(jiàn)他手拿一黑色小布袋，袋中有3只標(biāo)記為A、B、C的黃球，3只標(biāo)記為1、2、3的白球（顏色不同而質(zhì)地完全相同的乒乓球）。旁邊立著一塊小黑板寫道：
摸球方法：從袋中隨機(jī)摸出3個(gè)球，若摸得同一顏色的3個(gè)球，攤主送給摸球者5元錢；若摸得非同一顏色的3個(gè)球，摸球者付給攤主1元錢。
（1）寫出從6個(gè)球中隨機(jī)摸出3個(gè)的所有基本事件，并計(jì)算的摸出的3個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕适嵌嗌伲?/p>
（2）假定一天中有100人次摸球，試從概率的角度估算一下這個(gè)攤主一個(gè)月（按30天計(jì)）能賺多少錢？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知復(fù)數(shù)
,則“
”是“
是純虛數(shù)”的（ ）
A.充要條件 B.必要不充分條件 C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知雙曲線
：
的焦距為
，以原點(diǎn)為圓心，實(shí)半軸長(zhǎng)為半徑的圓和直線
相切.
（Ⅰ）求雙曲線的方程；
（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)
為雙曲線的左焦點(diǎn)，試問(wèn)在
軸上是否存在一定點(diǎn)
，過(guò)點(diǎn)任意作一直線
與雙曲線交于
，
兩點(diǎn)，使得
為定值？若存在，求出此定值及點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.
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關(guān)于直線
對(duì)稱的拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）
B、
C、
D、
（a，b為有理數(shù)），則a+b=_______．