【題目】已知函數(shù)f(x)=x22(a+2)x+a2,g(x)=x2+2(a2)xa2+8.設(shè)H1(x)=max{f(x),g(x)},H2(x)=min{f(x),g(x)}(max{p,q}表示p,q中的較大值,min{p,q}表示p,q中的較小值).記H1(x)的最小值為A,H2(x)的最大值為B,則AB=( )
A.a22a16B.a2+2a16
C.16D.16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.已知函數(shù)
.
(1)討論
在
上的單調(diào)性;
(2)設(shè)
,若當(dāng)
,且
時(shí),
,求整數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)(PMⅠ)是衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的“體檢表”,是衡量制造業(yè)在生產(chǎn)、新訂單、商品價(jià)格、存貨、雇員、訂單交貨新出口訂單和進(jìn)口等八個(gè)方面狀況的指數(shù),圖為2018年9月—2019年9月我國(guó)制造業(yè)的采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)(單位:%).
![]()
(1)求2019年前9個(gè)月我國(guó)制造業(yè)的采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)的平均數(shù)(精確到0.1);
(2)從2018年10月—2019年9月這12個(gè)月任意選取4個(gè)月,記采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)與上個(gè)月相比有所回升的月份個(gè)數(shù)為X,求X的分布列與期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).設(shè)
與
的交點(diǎn)為
,當(dāng)
變化時(shí),
的軌跡為曲線
.
(1)求
的普通方程;
(2)設(shè)
為圓
上任意一點(diǎn),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,將曲線
繞極點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
后得到曲線
.
(Ⅰ)求曲線
的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線
:
與
,
分別相交于異于極點(diǎn)的
,
兩點(diǎn),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題共l4分)
已知函數(shù)f(x)=
x +
, h(x)=
.
(I)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)一h(x),求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè)a∈R,解關(guān)于x的方程log4[
]=1og2h(a-x)一log2h (4-x);
(Ⅲ)試比較
與
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】謝賓斯基三角形是一種分形,由波蘭數(shù)學(xué)家謝賓斯基在1915年提出,先作一個(gè)正三角形挖去一個(gè)“中心三角形”(即以原三角形各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形),然后在剩下的小三角形中又挖去一個(gè)“中心三角形”,我們用白色代表挖去的面積,那么黑三角形為剩下的面積(我們稱(chēng)黑三角形為謝賓斯基三角形).向圖中第4個(gè)大正三角形中隨機(jī)撒512粒大小均勻的細(xì)小顆粒物,則落在白色區(qū)域的細(xì)小顆粒物的數(shù)量約是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線
.直線
(
為參數(shù)),點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
(1)寫(xiě)出曲線
的參數(shù)方程,直線
的普通方程;
(2)若直線
與曲線
相交于
、
兩點(diǎn),求
的值.
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