【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的極值;
(2)若關(guān)于
的方程
有唯一解
,且
,
,求
的值.
【答案】(1)極大值
,無極小值.(2)![]()
【解析】
(I)當(dāng)
時,求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
,令
,求得
,進(jìn)而得到函數(shù)
的單調(diào)性,求解函數(shù)
的極值;
(II)由
,令
,由
,得到
在
上單調(diào)遞減,所以
在
上單調(diào)遞減,進(jìn)而判定存在
使得
,又由
有唯一解,則必有
,聯(lián)立方程組,即可求解.
(I)
的定義域為
.
當(dāng)
時,
,
則
,
令
,則
.
即
在
上單調(diào)遞減,又
,
故
時,
,
在
上單調(diào)遞增,
時,
,
在
上單調(diào)遞減.
所以函數(shù)
有極大值
,無極小值.
(II)由
,令
,
則
,所以
在
上單調(diào)遞減,
即
在
上單調(diào)遞減.
又
時,
;
時,
,
故存在
使得
.
當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞減.
又
有唯一解,則必有
.
由
消去
得
.
令
,
則![]()
.
故當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞減,
當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞增.
由
,
,
得存在
,使得
即
.
又關(guān)于
的方程
有唯一解
,且
,
,
∴
.
故
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求
在點P(1,
)處的切線方程;
(2)若關(guān)于x的不等式
有且僅有三個整數(shù)解,求實數(shù)t的取值范圍;
(3)若
存在兩個正實數(shù)
,
滿足
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定函數(shù)
,若存在實數(shù)對
,使得對定義域內(nèi)的所有
,
恒成立,則稱
為“
函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)
,
是不是“
函數(shù)”;
(2)若
是一個“
函數(shù)”,求所有滿足條件的有序?qū)崝?shù)對
;
(3)若定義域為
的函數(shù)
為“
函數(shù)”,且存在滿足條件的有序?qū)崝?shù)對
,當(dāng)
時,函數(shù)
的值域為
,求當(dāng)
時, 函數(shù)
的值域
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.若兩條直線與同一條直線所成的角相等,則這兩條直線平行
B.若一個平面內(nèi)有三個點到另一個平面的距離相等,則這兩個平面平行
C.若一條直線分別平行于兩個相交平面,則一定平行它們的交線
D.若兩個平面都平行于同一條直線,則這兩個平面平行
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
在
處取得極值,對
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(其中
是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若
,當(dāng)
時,試比較
與2的大小;
(2)若函數(shù)
有兩個極值點
,求
的取值范圍,并證明: ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對定義在[0,1]上,并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)f(x)稱為G函數(shù).
①對任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;
②當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時,總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.已知函數(shù)g(x)=x2與h(x)=2x﹣b是定義在[0,1]上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)g(x)是否為G函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)h(x)是G函數(shù),求實數(shù)b組成的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商家通常依據(jù)“樂觀系數(shù)準(zhǔn)則”確定商品銷售價格,及根據(jù)商品的最低銷售限價a,最高銷售限價b(b>a)以及常數(shù)x(0<x<1)確定實際銷售價格c=a+x(b﹣a),這里,x被稱為樂觀系數(shù).
經(jīng)驗表明,最佳樂觀系數(shù)x恰好使得(c﹣a)是(b﹣c)和(b﹣a)的等比中項,據(jù)此可得,最佳樂觀系數(shù)x的值等于 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(1)若函數(shù)
在
上是增函數(shù),求
的取值范圍.
(2)若存在
,使得關(guān)于
的方程
有三個不相同的實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
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