已知函數(shù)![]()
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求曲線
在
處的切線方程;
(2)若
是
的一個極值點,且點
,
滿足條件:
.
(。┣
的值;
(ⅱ)求證:點
,
,
是三個不同的點,且構(gòu)成直角三角形.
(1)
;(2)(ⅰ)
;(ⅱ)參考解析
【解析】
試題分析:(1)由函數(shù)
,求函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),并計算
即所求切線方程的斜率,又過點
.即可求出結(jié)論.
(2)(。┯桑1)得到的函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而得到函數(shù)的極值點,即得到
的值.
(ⅱ)需求證:點
,
,
是三個不同的點,通過分類每兩個點重合,利用已知條件即方程的根的個數(shù)來判定即可得到三點是不同點的點.通過向量的數(shù)量積可得到三點可構(gòu)成直角三角形.
(1)
, 2分
,又
, 4分
所以曲線
在
處的切線方程為
,
即
. 5分
(2)(。⿲τ
,定義域為
.
當(dāng)
時,
,
,∴
;
當(dāng)
時,
;
當(dāng)
時,
,
,∴
, 8分
所以
存在唯一的極值點
,∴
,則點
為
. 9分
(ⅱ)若
,則
,
,
與條件
不符,從而得
.
同理可得
. 10分
若
,由![]()
,此方程無實數(shù)解,
從而得
. 11分
由上可得點
,
,
兩兩不重合.
又![]()
![]()
![]()
![]()
從而
,點
,
,
可構(gòu)成直角三角形. 14分
考點:1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義.2.函數(shù)的極值.3.分類討論的數(shù)學(xué)思想.4.向量的數(shù)量積.5.運算能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知正三角形ABC的頂點A(1,1),B(1,3),頂點C在第一象限,若點(x,y)在△ABC內(nèi)部,則z=-x+y的取值范圍是
A.(1-,2) B.(0,2) C.(-1,2) D.(0,1+)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市高三5月適應(yīng)性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的
,則輸出的結(jié)果是__ __.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在二項式
的展開式中恰好第5項的二項式系數(shù)最大,則展開式中含
項的系數(shù)是( )
A.-56 B.-35 C.35 D.56
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了解高一期末數(shù)學(xué)考試的情況,從高一的所有學(xué)生數(shù)學(xué)試卷中隨機抽取
份試卷進(jìn)行成績分析,得到數(shù)學(xué)成績頻率分布直方圖(如圖所示),其中成績在
的學(xué)生人數(shù)為6.
(1)估計所抽取的數(shù)學(xué)成績的眾數(shù);
(2)用分層抽樣的方法在成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719342637509397/SYS201411171934426725971000_ST/SYS201411171934426725971000_ST.003.png">和
這兩組中共抽取5個學(xué)生,并從這5個學(xué)生中任取2人進(jìn)行點評,求分?jǐn)?shù)在
恰有1人的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省三明市高三5月質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于函數(shù)
在定義域內(nèi)的任意實數(shù)
及
,都有
及
成立,則稱函數(shù)
為“
函數(shù)”.現(xiàn)給出下列四個函數(shù):
![]()
![]()
;
.其中是“
函數(shù)”的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省武威市高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練選擇填空限時練四(解析版) 題型:選擇題
已知定義在R上的函數(shù)f(x),其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,則下列敘述正確的是( )
![]()
A.f(b)>f(c)>f(d)
B.f(b)>f(a)>f(e)
C.f(c)>f(b)>f(a)
D.f(c)>f(e)>f(d)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省武威市高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練選擇填空限時練二(解析版) 題型:填空題
已知f(x)=aln x+
x2(a>0),若對任意兩個不等的正實數(shù)x1,x2都有
>2恒成立,則a的取值范圍是________.
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