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直線l過點(-4,0)且與圓(x+1)2+(y-2)2=25交于A,B兩點,如果AB=8,求直線l的方程.


 解:過點(-4,0)的直線若垂直于x軸,經驗證符合條件,即方程為x+4=0滿足題意;(4分)

若存在斜率,設其直線方程為y=k(x+4),由被圓截得的弦長為8,可得圓心(-1,2)到直線y=k(x+4)的距離為3,

=3,解得k=-,(10分)

此時直線方程為5x+12y+20=0,(12分)

綜上直線方程為5x+12y+20=0或x+4=0.(14分)

錯因分析: 1. 解答本題易誤認為斜率k一定存在從而漏解.2. 對于過定點的動直線設方程時,可結合題意或作出符合題意的圖形分析斜率k是否存在,以避免漏解.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:


函數y=ax-1+1 (a>0且a≠1)的圖象一定經過點(  )

        A.(0,1)    B.  (1,0)   C. (1,2)   D. (1, 1)

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科目:高中數學 來源: 題型:


兩條直線l1:(m+3)x+2y=5-3m,l2:4x+(5+m)y=16,分別求滿足下列條件的m的值.

(1) l1與l2相交;

(2) l1與l2平行;

(3) l1與l2重合;

(4) l1與l2垂直.

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科目:高中數學 來源: 題型:


已知△ABC的兩個頂點A(-1,5)和B(0,-1),又知∠C的平分線所在的直線方程為2x-3y+6=0,求三角形各邊所在直線的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:


已知圓x2+y2-6mx-2(m-1)y+10m2-2m-24=0(m∈R).

(1) 求證:不論m取什么值,圓心在同一直線l上;

(2) 與l平行的直線中,哪些與圓相交,相切,相離.

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科目:高中數學 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓C的中心在坐標原點O,右焦點為F.若C的右準線l的方程為x=4,離心率e=.

(1) 求橢圓C的標準方程;

(2) 設點P為準線l上一動點,且在x軸上方.圓M經過O、F、P三點,求當圓心M到x軸的距離最小時圓M的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:


函數是定義在R上的可導函數,則下列說法不正確的是

A.若函數在時取得極值,則

B.若,則函數在處取得極值

C.若在定義域內恒有,則是常數函數

D.函數處的導數是一個常數

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科目:高中數學 來源: 題型:


已知函數

 (I)若a=-2,求證:函數在(1,+∞)上是增函數;

(II)當a≥-2時,求函數在[1,e]上的最小值及相應的x值;

(Ⅲ)若存在[l,e],使得≤(a+2)x成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:


已知函數

(1)在給定的平面直角坐標系中,畫函數,的簡圖;

(2)求的單調增區(qū)間;

(3) 函數的圖象只經過怎樣的平移變換就可得到的圖象?

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