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精英家教網(wǎng) > 高中數(shù)學(xué) > 題目詳情

某商品銷售量y(單位：件)與銷售價(jià)格x(單位：元/件)負(fù)相關(guān)，則其回歸方程可能是(　　)

A. ＝－10x＋200 B. ＝10x＋200

C. ＝－10x－200 D. ＝10x－200

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生0～1之間的均勻隨機(jī)數(shù)a，則時(shí)間“3a－1＞0”發(fā)生的概率為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一支田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員56人，女運(yùn)動(dòng)員42人．現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人，若抽取的男運(yùn)動(dòng)員有8人，則抽取的女運(yùn)動(dòng)員有(　　)

A．4人　 B．5人　 C．6人　 D．7人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都加2后所得數(shù)據(jù)，則A，B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是(　　)

A．眾數(shù) B．平均數(shù) C．中位數(shù) D．標(biāo)準(zhǔn)差

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組，為了分析2011年我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，上網(wǎng)查閱了2010年和2011年2—6月我國(guó)CPI同比(即當(dāng)年某月與前一年同月相比)的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)(見下表)，但2011年4,5,6三個(gè)月的數(shù)據(jù)(分別記為x，y，z)沒有查到．有的同學(xué)清楚記得2011年2,3,4,5,6五個(gè)月的CPI數(shù)據(jù)成等差數(shù)列．

(1)求x，y，z的值；

(2)求2011年2—6月我國(guó)CPI的數(shù)據(jù)的方差；

(3)一般認(rèn)為，某月CPI達(dá)到或超過3個(gè)百分點(diǎn)就已經(jīng)通貨膨脹，而達(dá)到或超過5個(gè)百分點(diǎn)則嚴(yán)重通貨膨脹．現(xiàn)隨機(jī)地從下表2010年的五個(gè)月和2011年的五個(gè)月的數(shù)據(jù)中各抽取一個(gè)數(shù)據(jù)，求相同月份2010年通貨膨脹，并且2011年嚴(yán)重通貨膨脹的概率．

附：我國(guó)2010年和2011年2—6月的CPI數(shù)據(jù)(單位：百分點(diǎn)．注：1個(gè)百分點(diǎn)＝1%)