【題目】某學(xué)校為了解高三復(fù)習(xí)效果,從高三第一學(xué)期期中考試成績(jī)中隨機(jī)抽取50名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),分成6組制成頻率分布直方圖如圖所示:
![]()
(1)求
的值;并且計(jì)算這50名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的樣本平均數(shù)
;
(2)該學(xué)校為制定下階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,從成績(jī)?cè)?/span>
的同學(xué)中選出3位作為代表進(jìn)行座談,記成績(jī)?cè)?/span>
的同學(xué)人數(shù)位
,寫(xiě)出
的分布列,并求出期望.
【答案】(Ⅰ)
,
(Ⅱ)見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)由
解得
,根據(jù)各矩形中點(diǎn)橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的積求和即可得到該校
名學(xué)生成績(jī)的平均值;(2)成績(jī)?cè)?/span>
的同學(xué)人數(shù)為
,成績(jī)?cè)?/span>
人數(shù)為
,,
的可能取值為
,根據(jù)排列組合知識(shí)求出各隨機(jī)變量對(duì)應(yīng)的概率,從而可得分布列,進(jìn)而利用期望公式可得
的數(shù)學(xué)期望.
試題解析:(1)由題
解得
![]()
(2)成績(jī)?cè)?/span>
的同學(xué)人數(shù)為6,成績(jī)?cè)?/span>
人數(shù)為4,
,
,
,
所以
的分布列為
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
為梯形,
底面
,
,
,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)設(shè)
為
上的一點(diǎn),滿足
,若直線
與平面
所成角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雞的產(chǎn)蛋量與雞舍的溫度有關(guān),為了確定下一個(gè)時(shí)段雞舍的控制溫度,某企業(yè)需要了解雞舍的溫度
(單位:℃),對(duì)某種雞的時(shí)段產(chǎn)蛋量
(單位:
)和時(shí)段投入成本
(單位:萬(wàn)元)的影響,為此,該企業(yè)收集了7個(gè)雞舍的時(shí)段控制溫度
和產(chǎn)蛋量
的數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)初步處理后得到了如圖所示的散點(diǎn)圖和表中的統(tǒng)計(jì)量的值.
![]()
|
|
|
|
|
|
|
17.40 | 82.30 | 3.6 | 140 | 9.7 | 2935.1 | 35.0 |
其中
.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,
與
哪一個(gè)更適宜作為該種雞的時(shí)段產(chǎn)蛋量
關(guān)于雞舍時(shí)段控制溫度
的回歸方程類型?(給判斷即可,不必說(shuō)明理由)
(2)若用
作為回歸方程模型,根據(jù)表中數(shù)據(jù),建立
關(guān)于
的回歸方程;
(3)已知時(shí)段投入成本
與
的關(guān)系為
,當(dāng)時(shí)段控制溫度為28℃時(shí),雞的時(shí)段產(chǎn)蛋量及時(shí)段投入成本的預(yù)報(bào)值分別是多少?
附:①對(duì)于一組具有有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為![]()
②
|
|
|
|
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0.08 | 0.47 | 2.72 | 20.09 | 1096.63 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=ex-ax-1.
(1)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若f(x)在定義域R內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)設(shè)
,試討論
單調(diào)性;
(2)設(shè)
,當(dāng)
時(shí),任意
,存在
,使
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)
的最小正周期;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若把
向右平移
個(gè)單位得到函數(shù)
,求
在區(qū)間
上的最小值和最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知
,
,
,平面
平面
,
,
,
為
中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓錐曲線
(
是參數(shù))和定點(diǎn)
,
、
是圓錐曲線的左、右焦點(diǎn).
(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且垂直于直線
的直線
的參數(shù)方程;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求直線
的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)
在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
| 0 |
|
|
|
|
|
|
| |||
| 0 | 2 | 0 | 0 |
(1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,填寫(xiě)在相應(yīng)位置,并求出函數(shù)
的解析式;
(2)把
的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再把得到的圖象向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)
的圖象,求
的值.
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