【題目】已知直線
:
,
:
,和兩點(diǎn)
(0,1),
(-1,0),給出如下結(jié)論:
①不論
為何值時(shí),
與
都互相垂直;
②當(dāng)
變化時(shí),
與
分別經(jīng)過定點(diǎn)A(0,1)和B(-1,0);
③不論
為何值時(shí),
與
都關(guān)于直線
對(duì)稱;
④如果
與
交于點(diǎn)
,則
的最大值是1;
其中,所有正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4.
【答案】C
【解析】對(duì)于①,當(dāng)
時(shí),兩條直線分別化為:
,此時(shí)兩條直線互相垂直,當(dāng)
時(shí),兩條直線斜率分別為:
,滿足
,此時(shí)兩條直線互相垂直,因此不論
為何值時(shí),
與
都互相垂直,故①正確;
對(duì)于②,當(dāng)
變化時(shí),代入驗(yàn)證可得:
與
分別經(jīng)過定點(diǎn)
和
,故②正確;
對(duì)于③,由①可知:兩條直線交點(diǎn)在以
為直徑的圓上,不一定在直線
上,因此
與
關(guān)于直線
不一定對(duì)稱,故③不正確;
對(duì)于④,如果
與
交于點(diǎn)
,由③可知:
,則
,所以
的最大值是1,故④正確.
所有正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是3.
故選C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,已知曲線C1的極坐標(biāo)方程ρ2cos2θ=8,曲線C2的極坐標(biāo)方程為θ=
,曲線C1 , C2相交于A,B兩點(diǎn).以極點(diǎn)O為原點(diǎn),極軸所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,已知直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)).
(1)求A,B兩點(diǎn)的極坐標(biāo);
(2)曲線C1與直線l分別相交于M,N兩點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.
![]()
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;
(2)計(jì)算甲班的樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
是橢圓和雙曲線的公共焦點(diǎn),
是它們的一個(gè)公共點(diǎn),且
,則橢圓和雙曲線的離心率的倒數(shù)之和的最大值為( )
A.
B.
C. 3 D. 2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地級(jí)市共有
中學(xué)生,其中有
學(xué)生在
年享受了“國(guó)家精準(zhǔn)扶貧”政策,在享受“國(guó)家精準(zhǔn)扶貧”政策的學(xué)生中困難程度分為三個(gè)等次:一般困難、很困難、特別困難,且人數(shù)之比為
,為進(jìn)一步幫助這些學(xué)生,當(dāng)?shù)厥姓O(shè)立“專項(xiàng)教育基金”,對(duì)這三個(gè)等次的困難學(xué)生每年每人分別補(bǔ)助
元、
元、
元.經(jīng)濟(jì)學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)厝司芍淠晔杖胼^上一年每增加
,一般困難的學(xué)生中有
會(huì)脫貧,脫貧后將不再享受“精準(zhǔn)扶貧”政策,很困難的學(xué)生有
轉(zhuǎn)為一般困難學(xué)生,特別困難的學(xué)生中有
轉(zhuǎn)為很困難學(xué)生.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該地級(jí)市
年到
年共
年的人均可支配年收入,對(duì)數(shù)據(jù)初步處理后得到了如圖所示的散點(diǎn)圖和表中統(tǒng)計(jì)量的值,其中年份
取
時(shí)代表
年,
取
時(shí)代表
年,……依此類推,且
與
(單位:萬(wàn)元)近似滿足關(guān)系式
.(
年至
年該市中學(xué)生人數(shù)大致保持不變)
|
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![]()
(1)估計(jì)該市
年人均可支配年收入為多少萬(wàn)元?
(2)試問該市
年的“專項(xiàng)教育基金”的財(cái)政預(yù)算大約為多少萬(wàn)元?
附:對(duì)于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)
,
,…,
,其回歸直線方程
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出
名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下,觀察圖形,回答下列問題:
(1)
這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率(
分及以上為及格)和平均數(shù)?
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:圓心到直線的距離與圓的半徑之比為直線關(guān)于圓的距離比
.
(1)設(shè)圓
求過
(2,0)的直線關(guān)于圓
的距離比
的直線方程;
(2)若圓
與
軸相切于點(diǎn)
(0,3)且直線
=
關(guān)于圓
的距離比
,求此圓的
的方程;
(3)是否存在點(diǎn)
,使過
的任意兩條互相垂直的直線分別關(guān)于相應(yīng)兩圓
的距離比始終相等?若存在,求出相應(yīng)的點(diǎn)
點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某玩具所需成本費(fèi)用為P元,且P=1 000+5x+
x2,而每套售出的價(jià)格為Q元,其中Q(x)=a+
(a,b∈R),
(1)問:玩具廠生產(chǎn)多少套時(shí),使得每套所需成本費(fèi)用最少?
(2)若生產(chǎn)出的玩具能全部售出,且當(dāng)產(chǎn)量為150套時(shí)利潤(rùn)最大,此時(shí)每套價(jià)格為30元,求a,b的值.(利潤(rùn)=銷售收入-成本).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正三棱錐A﹣BCD的外接球半徑R=
,P,Q分別是AB,BC上的點(diǎn),且滿足
=
=5,DP⊥PQ,則該正三棱錐的高為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.2 ![]()
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